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【題目】閱讀下列材料并解答問(wèn)題:在一個(gè)三角形中,如果一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是另一個(gè)內(nèi)角度數(shù)的3倍,那么這樣的三角形我們稱(chēng)為“3倍角三角形例如:一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是,這個(gè)三角形就是一個(gè)“3倍角三角形.反之,若一個(gè)三角形是“3倍角三角形,那么這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中一定有一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是另一個(gè)內(nèi)角度數(shù)的3倍.

1)如圖1,已知,在射線(xiàn)上取一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn).判斷是否是“3倍角三角形”,為什么?

2)在(1)的條件下,以為端點(diǎn)畫(huà)射線(xiàn),交線(xiàn)段于點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合).若“3倍角三角形”,求的度數(shù).

3)如圖2,點(diǎn)的邊上,連接,作的平分線(xiàn)交于點(diǎn),在上取一點(diǎn),使得.若“3倍角三角形,求的度數(shù).

【答案】1)是,理由詳見(jiàn)解析;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)“3倍角三角形的定義進(jìn)行判斷即可得出答案;

2)根據(jù)“3倍角三角形的定義,分兩種情況:當(dāng)時(shí), 當(dāng)都是“3倍角三角形”,分別進(jìn)行討論即可;

3)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)可得出,然后利用角平分線(xiàn)的定義有,根據(jù)等量代換有,再根據(jù)“3倍角三角形”,則有兩種情況,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和求出的度數(shù)即可.

解:(1)是,

理由:

,

,

為“3倍角三角形”.

2

當(dāng)時(shí),是“3倍角三角形”,

此時(shí)

當(dāng),是“3倍角三角形”

此時(shí),

;

3

,

,

,

,

,

平分,

,

,

是“3倍角三角形”,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,AC是對(duì)角線(xiàn),今有較大的直角三角板,一邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,直角頂點(diǎn)P在射線(xiàn)AC上移動(dòng),另一邊交DC于點(diǎn)Q.

(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)Q在DC邊上時(shí),猜想并寫(xiě)出PB與PQ所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)Q落在DC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),猜想并寫(xiě)出PB與PQ滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)為線(xiàn)段上一點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),且.

1)圖中共有______條線(xiàn)段,分別是______

2)求線(xiàn)段的長(zhǎng);

3)若點(diǎn)在直線(xiàn)上,且,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)EAB邊上且BE=1,點(diǎn)PQ分別是邊BCCD的動(dòng)點(diǎn)(均不與頂點(diǎn)重合),當(dāng)四邊形AEPQ的周長(zhǎng)取最小值時(shí),四邊形AEPQ的面積是(  )

A. 3 B. 5 C. 4 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)補(bǔ)充完成以下解答過(guò)程,并在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)該步驟的理由.已知:如圖,,,OA平分,,的度數(shù).

解:因?yàn)?/span>,

所以________

因?yàn)?/span>_________,

所以

所以__________________

因?yàn)?/span>,

所以

因?yàn)?/span>OA平分,

所以_________________°

所以_______°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,FG,H分別是邊AB,BCCDDA的中點(diǎn),連接EF,FG,GHHE,若EH=2EF=2,則菱形ABCD的邊長(zhǎng)為(

A. B. 2 C. 2 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線(xiàn)y=﹣在第二象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,以AB為底作等腰ABC,且∠ACB=120°,點(diǎn)C在第一象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線(xiàn)y=上運(yùn)動(dòng),則k的值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知y關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).

(1)當(dāng)a=﹣2,b=﹣4時(shí),求該函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸及頂點(diǎn)坐標(biāo).

(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點(diǎn),若Q關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.

(3)當(dāng)該函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0)時(shí),若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),試比較y1y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸子A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y的圖象交于C、D兩點(diǎn),DE⊥x軸于點(diǎn)E,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)是(6,-1),DE=3.

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)根據(jù)圖象直接回答:當(dāng)x為何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?

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同步練習(xí)冊(cè)答案