分析 (1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可;
(2)將四邊形分割成兩個三角形,然后利用三角形的面積公式列式計算即可得解;
(3)根據(jù)等底等高的三角形面積相等可得點P′與點B到CA′的距離相等,從而確定出點P′的位置,再根據(jù)點P′的坐標(biāo)列出不等式和方程求出m的取值范圍,n的值,然后求解即可.
解答
解:(1)△A'B'C'如圖所示;
(2)四邊形CBB'A'的面積=$\frac{1}{2}$×4×4+$\frac{1}{2}$×2×4,
=8+4,
=12;
(3)∵△CBA'與△CP'A'的面積相等,
∴點P′在經(jīng)過點C′與x軸平行的△A′B′C′的內(nèi)部線段上,
∴0<m+4<3,n-2=-1,
解得-4<m<-1,n=1,
∴-3<m+n<0.
故答案為:-3<m+n<0.
點評 本題考查了利用平移作圖,三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù) |
| 第1組 | 80≤x<100 | 6 |
| 第2組 | 100≤x<120 | 8 |
| 第3組 | 120≤x<140 | a |
| 第4組 | 140≤x<160 | 18 |
| 第5組 | 160≤x<180 | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 右轉(zhuǎn)165° | B. | 左轉(zhuǎn)165° | C. | 右轉(zhuǎn)15° | D. | 左轉(zhuǎn)15° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東泰安市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
今年“五一”假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點.再從B點沿斜坡BC到達(dá)山巔C點,路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點測得B點的俯角為30°,點C到水平線AM的距離為600米.
(1)求B點到水平線AM的距離.
(2)求斜坡AB的坡度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東泰安市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD=2,弦AE平分BC交BC于P,連接CE,則CE的長為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于
的一元二次方程
有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)0可能是方程一個根嗎?若是,求出它的另一個根;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 36 | B. | ±6 | C. | 6 | D. | $±\sqrt{6}$ |
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