考點:二次根式的性質(zhì)與化簡
專題:
分析:直接利用二次根式的性質(zhì)得出-m的符號進而得出答案.
點評:此題主要考查了二次根式的化簡,正確利用二次根式的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若(z-3x)
2+|y-2z|=0,則代數(shù)式x+2y+z等于
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
觀察下列等式
=1-,
=-,
=-,
將以上三個等式兩邊分別相加得:
++=1-+-+-=1-=.
(1)猜想并寫出:
=
.
(2)探究并計算:
+
+
+…+
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

小毅設(shè)計了某個產(chǎn)品的正方體包裝盒如圖所示,由于粗心少設(shè)計了其中一個頂蓋,請你把它補上,使其成為一個兩面均有蓋的正方體盒子.
(1)共有
種彌補方法;
(2)任意畫出一種成功的設(shè)計圖.(在圖中補充)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列方程中,是一元一次方程的是( )
| A、-4x=3 |
| B、3x-1=y |
| C、x+2y=1 |
| D、xy-3=5 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把下列各式分解因式:
(1)4x2-9y2;
(2)4x2y2-4x3y-xy3;
(3)(x2-1)(y2-1)-4xy.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是( 。
| A、6、8、10 |
| B、7、24、25 |
| C、8、15、18 |
| D、9、12、15 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,已知△ABC,AD⊥BC于D,E為AB上一點,EF⊥BC于F,DG∥BA交CA于G,求證:∠1=∠2.
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