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3.某中學(xué)為了了解本校學(xué)生每周課外閱讀時間,采用隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為“2小時以內(nèi)”、“2小時-3小時”、“3小時-4小時”、“4小時以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中所給的信息解答下列問題:
①求出x值,并將不完整條形統(tǒng)計圖補充完整;
②在此次活動中,初三(1)班兩個學(xué)習小組內(nèi)各有2人每周課外閱讀都是4小時以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學(xué)校的知識比賽.用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率.

分析 ①利用扇形統(tǒng)計圖中各百分比的和為1可求出x=30,再計算出B和C等級的人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;
②設(shè)初三(1)班兩個學(xué)習小組為甲、乙,畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出2人來自不同小組的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

解答 解:①x%=1-10%-45%-15%,則x=30;
總?cè)藬?shù)=180÷45%=400(人),
B等級的人數(shù)=400×30%=120(人),
C等級的人數(shù)=400×10%=40(人),
條形統(tǒng)計圖為:

②設(shè)初三(1)班兩個學(xué)習小組為甲、乙,
畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中2人來自不同小組的結(jié)果數(shù)為8,
所以2人來自不同小組的概率=$\frac{8}{12}$=$\frac{3}{4}$.

點評 本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,求出概率.也考查了統(tǒng)計圖.

練習冊系列答案
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13.當y≥7時,代數(shù)式3y-21的值非負數(shù).

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14.如圖1是二環(huán)三角形,可得S=∠A1+∠A2+…+∠A=360°,圖2是二環(huán)四邊形,可得S=∠A1+∠A2+…+∠A7=720°,圖3是二環(huán)五邊形,可得S=1080°,…聰明的同學(xué),請你根據(jù)以上規(guī)律直接寫出二環(huán)n邊形(n≥3的整數(shù))中,S=360(n-2)度.(用含n的代數(shù)式表示最后結(jié)果)

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11.如圖所示,在Rt△ABC中,點P,Q同時由A,B兩點出發(fā)分別沿射線AC,BC方向勻速運動,其速度均為2cm/s,當△PCQ的面積是△ABC的面積的一半時,所用的時間為3或0.5s.

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18.在等邊三角形、角、線段這三個圖形中,對稱軸最多的是等邊三角形.

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7.如圖、在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,以AD為直徑的⊙O交AB于E,過E作
EF⊥BC交BC于F.
(1)判斷EF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AD=5,CF=3,tan∠ADE=$\frac{3}{4}$,求CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,兩燈塔A、B間的距離恰好為暗礁所在的圓的半徑,要使船P不駛?cè)氚到竻^(qū),則航行中應(yīng)保持∠P( 。
A.大于60°B.大于30°C.小于60°D.小于30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在某次賑災(zāi)晚會中共募得善款21.75億元,它用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.2.175×106B.2.175×107C.2.175×108D.2.175×109

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,請結(jié)合圖,探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明理由.
(1)如圖①,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是相等;
證明:
(2)如圖②,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是互補;
證明:
(3)經(jīng)過上述證明,我們可得出結(jié)論,如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補;
(4)若這兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少60°,則這兩個角分別是多少度?
解:

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