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4.如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線AC折疊,點B的對應點落在點E處,且點B、A、E在同一條直線上,CE交AD于點F,連接ED.下列結論中錯誤的是( 。
A.AF=$\frac{1}{2}BC$B.四邊形ACDE是矩形
C.圖中與△ABC全等的三角形有4個D.圖中有4個等腰三角形

分析 由四邊形ABCD是平行四邊形,得到AB=CD,AB∥CD,AD=BC,由折疊的性質得到AB=AE,BC=CE,等量代換得到AE=CD,AD=CE,推出四邊形ACDE是平行四邊形,于是得到AF=$\frac{1}{2}$BC,四邊形ACDE是矩形,故A,B正確;根據平行四邊形和矩形的性質得到△ACD≌△ACE≌△CDE≌△ADE≌△ABC,于是得到圖中與△ABC全等的三角形有4個,故C正確;推出△BCE是等腰三角形,△AEF,△ACF,△CDF,△DEF是等腰三角形,于是得到圖中有5個等腰三角形,故D錯誤.

解答 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,AD=BC,
由折疊的性質得到AB=AE,BC=CE,
∴AE=CD,AD=CE,
∵點B、A、E在同一條直線上,
∴AE∥CD,
∴四邊形ACDE是平行四邊形,
∴AF=$\frac{1}{2}$BC,四邊形ACDE是矩形,故A,B正確;
∵四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ACDE是矩形,
∴△ACD≌△ACE≌△CDE≌△ADE≌△ABC,
∴圖中與△ABC全等的三角形有4個,故C正確;
∵BC=CE,
∴△BCE是等腰三角形,
∵四邊形ACDE是矩形,
∴AF=EF=CF=DF,
∴△AEF,△ACF,△CDF,△DEF是等腰三角形,
∴圖中有5個等腰三角形,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了平行四邊形的性質、折疊的性質以及等腰三角形的判定和性質,解題的關鍵是熟記等腰三角形和矩形的判定方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.【課本拓展】
我們容易證明,三角形的一個外角等于它不相鄰的連個內角的和,那么,三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數量關系呢?
【嘗試探究】
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數量關系?為什么?
【初步應用】
(2)如圖2,在△ABCA紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-∠C=50°;
(3)小明聯(lián)想到了曾經解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數量關系?請直接寫出結論.
【拓展提升】
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB、∠P與∠A、∠D有何數量關系?為什么?(若需要利用上面的結論說明,可直接使用,不需說明理由)

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15.解方程:y-$\frac{y-1}{2}$=2+$\frac{y+2}{5}$.

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12.已知,∠ABC=90°,∠BAC=50°,點D是直線AC上的一個動點,將三角形CDB沿著線段DB翻折,翻折后點C對應點為點E,當∠ABD=20°時,BE∥AC.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠DBC=45°,點E在BC上,點F在AB上,將梯形ABCD沿直線EF翻折,使得點B與點D重合.如果$\frac{AD}{BC}=\frac{1}{4}$,那么$\frac{AF}{BF}$的值是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.已知關于x的方程ax+b=0,有以下四種說法:
①若x=1是該方程的解,則a+b=0;②若a=-1,則x=b是該方程的解;
③若a≠0,則該方程的解是x=-$\frac{a}$;④若a=0,b≠0,則該方程無解.
其中所有正確說法的序號是①②③④.

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16.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{3(x+2)≥4x+5}\\{\frac{x+1}{2}>\frac{x}{3}}\end{array}\right.$.

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13.如圖,點M、N分別在直線a、b上,且a∥b,P為兩平行線間一點,那么∠1+∠2+∠3=360°.

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6.在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=OB=4厘米,點P從B出發(fā),以1厘米/秒的速度沿射線BO運動,設點P運動時間為t(t>0)秒.△APC是以AP為斜邊的等腰直角三角形,且C,O兩點在直線AB的同側,連接OC.
(1)當t=1時,求$\frac{AC}{AO}$的值;
(2)求證:△APB∽△ACO;
(3)設△POC的面積為S,求S與t的函數解析式.

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