將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣，根據(jù)上述排列規(guī)律，數(shù)陣中第10行從左至右的第5個數(shù)是 ．
科目：初中數(shù)學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題
星期六早晨蕊蕊媽媽從家里出發(fā)去觀山湖公園鍛煉，她連續(xù)、勻速走了60min后回家，圖中的折線段OA﹣AB﹣BC是她出發(fā)后所在位置離家的距離s（km）與行走時間t（min）之間的函數(shù)關系，則下列圖形中可以大致描述蕊蕊媽媽行走的路線是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江紹興嵊州市中考一模試卷數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在方格紙中，△ABC的三個頂點和點P都在小方格的頂點上，按要求畫一個三角形，使它的頂點在方格的頂點上．
（1）將△ABC平移，使點P落在平移后的三角形內(nèi)部，在圖甲中畫出示意圖；
（2）以點C為旋轉中心，將△ABC旋轉，使點P落在旋轉后的三角形內(nèi)部，在圖乙中畫出示意圖．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆寧夏銀川外國語實驗學校中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
某公司招聘人才，對應聘者分別進行閱讀能力、思維能力和表達能力三項測試，其中甲、乙兩人的成績?nèi)绫恚▎挝唬悍郑?/p>
項目人員 | 閱讀能力 | 思維能力 | 表達能力 |
甲 | 93 | 86 | 73 |
乙 | 95 | 81 | 79 |
（1）若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人，那么誰將能被錄用？
（2）根據(jù)實際需要，公司將閱讀、思維和表達能力三項測試得分按3：5：2的比確定每人的最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？
（3）公司按照（2）中的成績計算方法，將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分數(shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值，如最右邊一組分數(shù)x為：85≤x＜90），并決定由高分到低分錄用8名員工，甲、乙兩人能否被錄用？請說明理由，并求出本次招聘人才的錄用率．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆寧夏銀川外國語實驗學校中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一個正方體被截去一個直三棱柱得到的幾何體，則該幾何體的左視圖是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆重慶九龍坡區(qū)中考適應性考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，點A在雙曲線y=
的第一象限的那一支上，AB垂直于y軸于點B，點C在x軸正半軸上，且OC=2AB，點E在線段AC上，且AE=3EC，點D為OB的中點，若△ADE的面積為3，則k的值為（ ）
A．16 B．
C．
D．9
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆甘肅白銀平川四中中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖在平面直角坐標系xOy中，函數(shù)y=
（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=kx-k的圖象的交點為A（m，2）．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）設一次函數(shù)y=kx-k的圖象與y軸交于點B，若點P是x軸上一點，且滿足△PAB的面積是4，直接寫出P點的坐標．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
D. ﹣