分析 (1)過點(diǎn)P作MN∥BC,分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,根據(jù)矩形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),可證明△QNP≌△PMB,可證明PQ=PB;
(2)設(shè)AP=x,結(jié)合(1)的結(jié)論可分別表示出AM、BM、CQ和PN,可表示出△PBC和△PCQ的面積,從而表示出四邊形PBCQ的面積,從而得到y(tǒng)與x的關(guān)系式;
(3)△PCQ可以成為等腰三角形.當(dāng)點(diǎn)Q在DC邊上時(shí),利用勾股定理可得到x的方程;當(dāng)點(diǎn)Q在DC的延長線上時(shí),由PQ=CQ,可得到x的方程;當(dāng)Q與點(diǎn)C重合時(shí),不滿足條件;從而可求得滿足條件的x的值,
解答 (1)證明:過點(diǎn)P作MN∥BC,分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,如圖1,![]()
則四邊形AMND和四邊形BCNM都是矩形,△AMP和△CNP都是等腰三角形,
∴NP=NC=MB.
∵∠BPQ=90°,
∴∠QPN+∠BPM=90°,而∠BPM+∠PBM=90°,
∴∠QPN=∠PBM.
又∵∠QNP=∠PMB=90°
在△QNP和△PMB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠QPN=∠PBM}\\{NP=MB}\\{∠QNP=∠PMB}\end{array}\right.$,
∴△QNP≌△PMB(ASA),
∴PQ=PB;
(2)解:由(1)知△QNP≌△PMB,得NQ=MP.
設(shè)AP=x,則AM=MP=NQ=DN=$\frac{\sqrt{2}}{2}$x,BM=PN=CN=1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$x,
∴CQ=CD-DQ=1-2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$x=1-$\sqrt{2}$x
∴S△PBC=$\frac{1}{2}$BC•BM=$\frac{1}{2}$×1×(1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$x)=$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{2}}{4}$x,
S△PCQ=$\frac{1}{2}$CQ•PN=$\frac{1}{2}$×(1-$\sqrt{2}$x)(1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$x)=$\frac{1}{2}$-$\frac{3\sqrt{2}}{4}$x+$\frac{1}{2}$x2,
∴S四邊形PBCQ=S△PBC+S△PCQ=$\frac{1}{2}$x2-$\sqrt{2}$x+1,
∵當(dāng)Q點(diǎn)到點(diǎn)C時(shí)則P點(diǎn)到達(dá)AC的中點(diǎn),
∴AP的最大值為$\frac{1}{2}$AC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴y=$\frac{1}{2}$x2-$\sqrt{2}$x+1(0≤x<$\frac{\sqrt{2}}{2}$).
(3)△PCQ可能成為等腰三角形.
①當(dāng)點(diǎn)Q在邊DC上,
由PQ2=CQ2得:(1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$x)2+($\frac{\sqrt{2}}{2}$x)2=(1-$\sqrt{2}$x)2
解得x1=0,x2=$\sqrt{2}$(舍去);
②當(dāng)點(diǎn)Q在邊DC的延長線上時(shí),如圖2,![]()
由PC=CQ得:$\sqrt{2}$-x=$\sqrt{2}$x-1,解得x=1.
③當(dāng)點(diǎn)Q與C點(diǎn)重合,△PCQ不存在.
綜上所述,x=0或1時(shí),△PCQ為等腰三角形.
點(diǎn)評 本題主要考查四邊形的綜合應(yīng)用,涉及正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理等知識(shí).在(1)中構(gòu)造三角形全等是解題的關(guān)鍵,在(2)中用x分別表示出△PBC和△PCQ的面積是解題的關(guān)鍵,在(3)中利用分類討論思想分別得到關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.本題考查知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩組對邊分別平行 | B. | 一組對邊平行且相等 | ||
| C. | 一組對邊平行,另一組對邊相等 | D. | 兩組對邊分別相等 |
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| A. | 30% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 56% |
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| A. | x>-4 | B. | x<-4 | C. | x>3 | D. | x<3 |
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