分析 (1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AD=BC,AD∥BC,由中點(diǎn)的定義得出AE=DE=BF=CF,即可得出結(jié)論;
(2)由折疊的性質(zhì)得:EF⊥BD,由平行四邊形的性質(zhì)得出AB∥EF∥CD,即可得出BD⊥CD,BD⊥AB;
(3)由折疊的性質(zhì)得出AE=AB,由AD=2AE,即可得出AD=2AB.
解答 解:(1)有3個(gè)平行四邊形(平行四邊形ABCD除外),平行四邊形ABFE、平行四邊形CDEF、平行四邊形AFCE;理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∵E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),
∴AE=DE=$\frac{1}{2}$AD,BF=CF=$\frac{1}{2}$BC,
∴AE=DE=BF=CF,
∴四邊形ABFE、四邊形CDEF、四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)平行四邊形ABCD還具備EF⊥BD,BD⊥CD,BD⊥AB的性質(zhì);理由如下:
∵沿EF對(duì)折后,D與B重合,
∴由折疊的性質(zhì)得:EF⊥BD,
∵四邊形ABFE、四邊形CDEF是平行四邊形,
∴AB∥EF∥CD,
∴BD⊥CD,BD⊥AB;
(3)還需要增加條件AD=2AB;理由如下:
∵沿AF對(duì)折,使點(diǎn)E與點(diǎn)B(或D)重合,即B與E關(guān)于AF對(duì)稱,
則AE=AB,
∵AD=2AE,
∴AD=2AB.
點(diǎn)評(píng) 本題是四邊形綜合題目,考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、中點(diǎn)的定義等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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