【題目】如圖,已知A(0,a),B(0,b),C(m,b)且(a-4)2+
=0,![]()
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo)
(2)作DE DC,交y軸于E點(diǎn),EF為 AED的平分線,且DFE= 90o。 求證:FD平分ADO;
(3)E 在 y 軸負(fù)半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),連 EC,點(diǎn) P 為 AC 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EM 平分∠AEC,且 PM⊥EM,PN⊥x 軸于 N 點(diǎn),PQ 平分∠APN,交 x 軸于 Q 點(diǎn),則 E 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
的大小是否發(fā)生變化,若不變,求出其值.
![]()
【答案】(1)
;(2)詳解見(jiàn)解析;(3)
的大小不發(fā)生變化,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)首先求出a,b,根據(jù)A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)以及△ABC的面積即可計(jì)算得到C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)利用角平分線以及直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行角之間的轉(zhuǎn)化即可證明FD平分
;
(3)利用平行得到
,
,再利用三角形內(nèi)角和、直角三角形與角平分線的性質(zhì)將
,
用
,
表示即可得到
的值.
(1)
,且
,
∴
,解得
,
∴
,
,
,
又![]()
的面積是14,
∴
,
解得![]()
∴
點(diǎn)坐標(biāo)為
;
(2)設(shè)EF與x軸交于點(diǎn)H,
![]()
,
∴
,
又![]()
,且
,
∴
,
![]()
,
∴
,
![]()
,
∴
,
∴
,
又![]()
為
的平分線,
∴
,
∴
,即
平分
;
(3)
的大小不發(fā)生變化,其值為
,理由如下,
如圖所示,延長(zhǎng)
交y軸于點(diǎn)![]()
![]()
由題意可得
,
∴
,
,
![]()
,
,
∴
,
又![]()
,
∴
,
又![]()
平分
,
平分
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
的大小不發(fā)生變化,為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷(xiāo)售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤(rùn)120元.天氣漸熱,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加利潤(rùn),超市準(zhǔn)備適當(dāng)降價(jià).據(jù)測(cè)算,若每箱飲料每降價(jià)1元,每天可多售出2箱.針對(duì)這種飲料的銷(xiāo)售情況,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)當(dāng)每箱飲料降價(jià)20元時(shí),這種飲料每天銷(xiāo)售獲利多少元?
(2)在要求每箱飲料獲利大于80元的情況下,要使每天銷(xiāo)售飲料獲利14400元,問(wèn)每箱應(yīng)降價(jià)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行
米比賽,在比賽過(guò)程中,兩人所跑的路程
(米)與所用的時(shí)間
(分)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法:①甲先到達(dá)終點(diǎn);②完成比賽,乙比甲少用
秒;③出發(fā)
分鐘后乙比甲速度快;④
分時(shí)甲、乙相距
米.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
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A.
個(gè)B.
個(gè)C.
個(gè)D.
個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷(xiāo)售甲、乙兩種商品,乙種商品每件進(jìn)價(jià)是甲種商品每件進(jìn)價(jià)的
倍,購(gòu)進(jìn)
件甲種商品比購(gòu)進(jìn)
件乙種商品少花
元.
(1)求甲、乙兩種商品的每件進(jìn)價(jià)分別是多少?
(2)甲、乙兩種商品每件售價(jià)分別為
元和
元,超市購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共80件,并且購(gòu)買(mǎi)甲種商品不多于
件,設(shè)購(gòu)進(jìn)
件甲種商品,獲得的總利潤(rùn)為
元,求
與
的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,購(gòu)買(mǎi)兩種商品總進(jìn)價(jià)不超過(guò)
元,問(wèn)該超市會(huì)有多少種進(jìn)貨方案?并求出獲利最大的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點(diǎn)A左側(cè)一點(diǎn),且AB=22,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ;點(diǎn)P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示)
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),問(wèn)多少秒時(shí)P、Q之間的距離恰好等于2?
(3)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)Q?
(4)若M為AP的中點(diǎn),N為BP的中點(diǎn),在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
中,延長(zhǎng)
至
使
,以
為邊作正方形
,延長(zhǎng)
交
于
,連接
,
,
為
的中點(diǎn),連接
分別與
,
交于點(diǎn)
.則下列說(shuō)法:①
;②
;③
;④
.其中正確的有( )
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A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AH∥CG,且分別交對(duì)角線BD于H、G,連接CH和AG,求證:∠CHG=∠AGH.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形
中,
,
,動(dòng)點(diǎn)
從
出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線
方向移動(dòng),作
關(guān)于直線
的對(duì)稱(chēng)
,設(shè)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
.
(1)當(dāng)
時(shí).
①如圖2.當(dāng)點(diǎn)
落在
上時(shí),顯然
是直角三角形,求此時(shí)
的值;
②當(dāng)點(diǎn)
不落在
上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出
是直角三角形時(shí)
的值;
(2)若直線
與直線
相交于點(diǎn)
,且當(dāng)
時(shí),
.問(wèn):當(dāng)
時(shí),
的大小是否發(fā)生變化,若不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】□ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是( )
A. BE=DF B. AE=CF C. AF//CE D. ∠BAE=∠DCF
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