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11.已知直線y=kx+b與拋物線y=ax2(a>0)相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸正半軸相交于點(diǎn)C,過點(diǎn)A作AD⊥x軸,垂足為D.
(1)若∠AOB=60°,AB∥x軸,AB=2,求a的值;
(2)若∠AOB=90°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-4,AC=4BC,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)延長AD、BO相交于點(diǎn)E,求證:DE=CO.

分析 (1)如圖1,由條件可知△AOB為等邊三角形,則可求得OA的長,在Rt△AOD中可求得AD和OD的長,可求得A點(diǎn)坐標(biāo),代入拋物線解析式可得a的值;
(2)如圖2,作輔助線,構(gòu)建平行線和相似三角形,根據(jù)CF∥BG,由A的橫坐標(biāo)為-4,得B的橫坐標(biāo)為1,所以A(-4,16a),B(1,a),證明△ADO∽△OEB,則$\frac{AD}{OE}=\frac{OD}{BE}$,得a的值及B的坐標(biāo);
(3)如圖3,設(shè)AC=nBC由(2)同理可知:A的橫坐標(biāo)是B的橫坐標(biāo)的n倍,則設(shè)B(m,am2),則A(-mn,am2n2),分別根據(jù)兩三角形相似計(jì)算DE和CO的長即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)如圖1,∵拋物線y=ax2的對稱軸是y軸,且AB∥x軸,
∴A與B是對稱點(diǎn),O是拋物線的頂點(diǎn),
∴OA=OB,
∵∠AOB=60°,
∴△AOB是等邊三角形,
∵AB=2,AB⊥OC,
∴AC=BC=1,∠BOC=30°,
∴OC=$\sqrt{3}$,
∴A(-1,$\sqrt{3}$),
把A(-1,$\sqrt{3}$)代入拋物線y=ax2(a>0)中得:a=$\sqrt{3}$;
(2)如圖2,過B作BE⊥x軸于E,過A作AG⊥BE,交BE延長線于點(diǎn)G,交y軸于F,
∵CF∥BG,
∴$\frac{AC}{BC}=\frac{AF}{FG}$,
∵AC=4BC,
∴$\frac{AF}{FG}$=4,
∴AF=4FG,
∵A的橫坐標(biāo)為-4,
∴B的橫坐標(biāo)為1,
∴A(-4,16a),B(1,a),
∵∠AOB=90°,
∴∠AOD+∠BOE=90°,
∵∠AOD+∠DAO=90°,
∴∠BOE=∠DAO,
∵∠ADO=∠OEB=90°,
∴△ADO∽△OEB,
∴$\frac{AD}{OE}=\frac{OD}{BE}$,
∴$\frac{16a}{1}=\frac{4}{a}$,
∴16a2=4,
a=±$\frac{1}{2}$,
∵a>0,
∴a=$\frac{1}{2}$;
∴B(1,$\frac{1}{2}$);
(3)如圖3,設(shè)AC=nBC,
由(2)同理可知:A的橫坐標(biāo)是B的橫坐標(biāo)的n倍,
則設(shè)B(m,am2),則A(-mn,am2n2),
∴AD=am2n2
過B作BF⊥x軸于F,
∴DE∥BF,
∴△BOF∽△EOD,
∴$\frac{OB}{OE}$=$\frac{OF}{OD}$=$\frac{BF}{DE}$,
∴$\frac{OB}{OE}=\frac{m}{mn}=\frac{a{m}^{2}}{DE}$,
∴$\frac{OB}{OE}$=$\frac{1}{n}$,DE=am2n,
∴$\frac{OB}{BE}$=$\frac{1}{1+n}$,
∵OC∥AE,
∴△BCO∽△BAE,
∴$\frac{CO}{AE}=\frac{OB}{BE}=\frac{1}{1+n}$,
∴$\frac{CO}{a{m}^{2}{n}^{2}+a{m}^{2}n}$=$\frac{1}{1+n}$,
∴CO=$\frac{a{m}^{2}n(1+n)}{1+n}$=am2n,
∴DE=CO.

點(diǎn)評 本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了利用三角形相似計(jì)算二次函數(shù)的解析式、三角形相似的性質(zhì)和判定、函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)與解析式的關(guān)系、等邊三角形的性質(zhì)和判定,要注意第三問不能直接應(yīng)用(1)(2)問的結(jié)論,第三問可以根據(jù)第二問中AC=4BC,確定A、B兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的關(guān)系,利用兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)和三角形相似列比例式解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知二次函數(shù)y=4x2-4ax+a2-2a+2,
(1)當(dāng)a=0,2,4時(shí),請?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中畫出對應(yīng)函數(shù)圖象的頂點(diǎn),并畫出a=2 時(shí)的函數(shù)圖象;
(2)證明當(dāng)a取任意實(shí)數(shù)時(shí),頂點(diǎn)在一條確定的直線上;
(3)求(2)中的直線被拋物線y=4x2-4ax+a2-2a+2截得的線段長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖①,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=8cm,AD=16cm,BC=22cm,∠ABC=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形ABQP成為矩形?
(2)當(dāng)為何值時(shí),以點(diǎn)P、Q與點(diǎn)A、B、C、D中的任意兩個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?
(3)四邊形PBQD是否能成為菱形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由,并探究如何改變Q點(diǎn)的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PBQD在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知實(shí)數(shù)a,b,c滿足a+b+c=0且a<b<c.則一次函數(shù)y=($\frac{c}{a}$+2)x+$\frac{c}$的圖象一定經(jīng)過( 。
A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、三、四象限D.第一、二、三象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0).
(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,4);
(2)將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x-6上時(shí),線段AC掃過的面積為16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2(x-1)<3x+2}\\{\frac{x+1}{2}>x-1}\end{array}\right.$,并將解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①連接兩點(diǎn)的線中,垂線段最短;
②兩條直線相交,有且只有一個(gè)交點(diǎn);
③若兩條直線有兩個(gè)公共點(diǎn),則這兩條直線重合;
④若AB+BC=AC,則A、B、C三點(diǎn)共線.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.梅梅以每件6元的價(jià)格購進(jìn)某商品若干件到市場去銷售,銷售金額y(元)與銷售量x(件)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,則降價(jià)后每件商品的銷售利潤為( 。
A.4元B.5元C.10元D.15元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一次函數(shù)y=kx-5的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,-2),則:
(1)求這個(gè)函數(shù)表達(dá)式;
(2)判斷(-5,-3)是否在此函數(shù)的圖象上.

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同步練習(xí)冊答案