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15.半徑為3,圓心角120度的扇形面積為3π.

分析 根據(jù)扇形的面積公式S=$\frac{nπ{R}^{2}}{360}$計(jì)算即可.

解答 解:S=$\frac{nπ{R}^{2}}{360}$
=$\frac{120π×{3}^{2}}{360}$
=3π,
故答案為:3π.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是扇形面積的計(jì)算,掌握扇形的面積公式S=$\frac{nπ{R}^{2}}{360}$是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(1,2),則不等式2x≥ax+4的解集為( 。
A.x≥1B.x≤3C.x≤1D.x≥3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為了解某區(qū)九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績進(jìn)行分段(A:40分; B:39-35分; C:34-30分; D:29-20分;E:19-0分)統(tǒng)計(jì)如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段人數(shù)(人)頻率
A480.2
Ba0.25
C84b
D360.15
E120.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計(jì)表中,a的值為60,b的值為0.15,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請(qǐng)問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?C(填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)
(3)如果把成績?cè)?0分以上(含30分)定為優(yōu)秀,那么該區(qū)今年2400名九年級(jí)學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是斜邊AC的中點(diǎn),若BD=3cm,則AC=6cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若反比例函數(shù)y=k${x}^{{k}^{2}-3}$在各自象限內(nèi)y隨x的增大而增大,則k的值為-$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.學(xué)校為了了解980名九年級(jí)學(xué)生的體重情況,從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,下列說法正確的是( 。
A.總體是980B.樣本容量是60C.樣本是60名學(xué)生D.個(gè)體是每個(gè)學(xué)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某校為了豐富校園文化,舉行初中生書法大賽,決賽設(shè)置了7個(gè)獲獎(jiǎng)名額,共有13名選手進(jìn)入決賽,選手決賽得分均不相同,小穎知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),需要知道這13名同學(xué)成績的(  )
A.眾數(shù)B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計(jì)算:
(1)$\frac{2}{\sqrt{3}-1}$+$\sqrt{12}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-(π-3)0
(2)$\frac{a}{a+1}$+$\frac{a-1}{{a}^{2}-1}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連結(jié)OD、AD,則以下結(jié)論:①D是BC的中點(diǎn);②AD⊥BC;③AD是∠BAC的平分線;④OD∥AC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案