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2.已知點A是雙曲線y=$\frac{5}{x}$在第三象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為一邊作等邊三角形ABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運動,則這個函數(shù)的解析式為y=-$\frac{15}{x}$.

分析 設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,$\frac{5}{a}$),連接OC,則OC⊥AB,表示出OC,過點C作CD⊥x軸于點D,設(shè)出點C坐標(biāo),在Rt△OCD中,利用勾股定理可得出x2的值,繼而得出y與x的函數(shù)關(guān)系式.

解答 解:過點C作CD⊥x軸于點D,連接OC,
設(shè)A(a,$\frac{5}{a}$),
∵點A與點B關(guān)于原點對稱,
∴OA=OB,
則B(-a,-$\frac{5}{a}$)
∵△ABC為等邊三角形,
∴AB⊥OC,OC=$\sqrt{3}$AO,
∵AO=$\sqrt{{a}^{2}+(\frac{5}{a})^{2}}$,
∴CO=$\sqrt{3}$×$\sqrt{{a}^{2}+(\frac{5}{a})^{2}}$=$\sqrt{3{a}^{2}+\frac{75}{{a}^{2}}}$,
∵∠BOD+∠COD=∠COD+∠OCD=90°,
∴∠BOD=∠OCD,
設(shè)點C的坐標(biāo)為(x,y),則tan∠BOD=tan∠OCD,即$\frac{\frac{5}{a}}{a}$=-$\frac{x}{y}$,
解得:y=-$\frac{{a}^{2}}{5}$x,
在Rt△COD中,CD2+OD2=OC2,即y2+x2=3a2+$\frac{75}{{a}^{2}}$,
將y=-$\frac{{a}^{2}}{5}$x代入,得($\frac{{a}^{4}+25}{25}$)x2=3($\frac{{a}^{4}+25}{{a}^{2}}$),
解得:x2=$\frac{75}{{a}^{2}}$,
故x=$\frac{5\sqrt{3}}{a}$,y=-$\sqrt{3}$a,
則xy=-15,
故可得:y=-$\frac{15}{x}$(x>0).
故答案為y=-$\frac{15}{x}$.

點評 本題考查了反比例函數(shù)的綜合題,涉及了解直角三角形、等邊三角形的性質(zhì)及勾股定理的知識.注意準(zhǔn)確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(1)培訓(xùn)結(jié)束后共抽取了40名參訓(xùn)教師進行技能測試;
(2)從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示,其測試結(jié)果為“優(yōu)秀”的概率為$\frac{1}{4}$;
(3)若全市有4000名參加培訓(xùn)的教師,請你估算獲得“優(yōu)秀”的總?cè)藬?shù)是多少.

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A.-8B.-18C.-28D.-48

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17.如圖,已知拋物線方程:y=-$\frac{1}{m}$(x+2)(x-m)(m>0)與x軸交于點A、B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.

(1)若拋物線過點P(-6,-10),求實數(shù)m的值;
(2)求△AOC的面積;
(3)在第四象限內(nèi),拋物線上是否存在點F,使得以點A、B、F為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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組別焦點話題頻數(shù)(人數(shù))
A食品安全80
B教育醫(yī)療m
C就業(yè)養(yǎng)老n
D生態(tài)環(huán)保120
E其他60
請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:
(1)填空:m=40,n=100.扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為15%;
(2)臨沂市現(xiàn)有人口大約1100萬人,請你估計其中關(guān)注D組話題的市民人數(shù);
(3)若在這次接受調(diào)查的市民中,隨機抽查一人,則此人關(guān)注C組話題的概率是多少?

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