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3.小明從家騎自行車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后,繼續(xù)去學(xué)校.如圖是他本次上學(xué)所用的時間(分鐘)與離開家的距離(米)的圖象.根據(jù)圖象提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是1500米;
(2)小明在書店停留了4分鐘;
(3)本次上學(xué)途中,小明一共騎行了多少米?
(4)求:整個上學(xué)的途中哪個時間段小明騎車速度最快?

分析 (1)觀察函數(shù)圖象,由縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)即可得知小明家到學(xué)校的路程是1500米;
(2)觀察函數(shù)圖象,找出與橫坐標(biāo)平行的線段,利用右邊時間減去左邊時間即可得出結(jié)論;
(3)將各段騎行路程相加即可得出結(jié)論;
(4)根據(jù)“速度=路程÷時間”算出各段速度,比較后即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)觀察函數(shù)圖象,可知:小明家到學(xué)校的路程是1500米.
故答案為:1500.
(2)小明在書店停留的時間為:12-8=4(分鐘).
故答案為:4.
(3)1200+(1200-600)+(1500-600)=2700(米),
答:本次上學(xué)途中,小明一共騎行了2700米.
(4)設(shè)小明離家時間為t分鐘,
當(dāng)0≤t≤6時,小明騎車的速度為:1200÷6=200(米/分);
當(dāng)6<t≤8時,小明騎車的速度為:(1200-600)÷(8-6)=300(米/分);
當(dāng)12≤t≤14時,小明騎車的速度為:(1500-600)÷(14-12)=450(米/分).
∵200<300<450,
∴在12≤t≤14段,小明騎車速度最快.

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是:(1)(2)根據(jù)函數(shù)圖象得出結(jié)論;(3)將各段路程相加;(4)利用“速度=路程÷時間”算出各段速度.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)函數(shù)圖象給定數(shù)據(jù)解決問題是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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13.現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來越普及,網(wǎng)上購物的人也越來越多,訂購的商品往往通過快遞送達(dá).淘寶網(wǎng)上某“四皇冠”級店鋪率先與“快樂童年”童裝廠取得聯(lián)系,經(jīng)營該廠家某種型號的童裝.根據(jù)第一周的銷售記錄,該型號童裝每天的售價x(元/件)與當(dāng)日的銷售量y(件)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
每件的銷售價x(元/件)200190180170160150140
每天的銷售量y(件)8090100110120130140
已知該型號童裝每件的進(jìn)價是70元,同時為吸引顧客,該店鋪承諾,每件服裝的快遞費(fèi)10元由賣家承擔(dān).
(1)請觀察題中的表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)的有關(guān)知識,求第一周銷售中,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)第一周每天的贏利為w元,求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出每天的售價為多少元時,每天的贏利最大?最大贏利是多少?
(3)從第二周起,該店鋪一直按第(2)中的最大日盈利的售價進(jìn)行銷售.但進(jìn)入第三周后,網(wǎng)上其他購物店也陸續(xù)推出該型號童裝,因此第三、四周該店鋪每天的售價都比第二周下降了m%,銷售量也比第二周下降了0.5m%(m<20);第五周開始,廠家給予該店鋪優(yōu)惠,每件的進(jìn)價降低了16元;該店鋪在維持第三、四周的銷售價和銷售量的基礎(chǔ)上,同時決定每件童裝的快遞費(fèi)由買家自付,這樣,第五周的贏利相比第二周的贏利增加了2%,請估算整數(shù)m的值.

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14.計(jì)算
(1)$\sqrt{14}$÷$\sqrt{6}$×$\sqrt{\frac{27}{2}}$
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