| A. | 若x=y,則x+a=y+a | B. | 若x=y,則x-b=y-b | C. | 若x=y,則ax=ay | D. | 若x=y,則$\frac{x}$=$\frac{y}$ |
分析 根據(jù)等式的基本性質(zhì)對四個選項進(jìn)行逐一分析.
解答 解:A、由等式的基本性質(zhì)1可知,若x=y,則x+a=y+a,故本選項正確;
B、由等式的基本性質(zhì)1可知,若x=y,則x-b=y-b,故本選項正確;
C、由等式的基本性質(zhì)2可知,若x=y,則ax=ay,故本選項正確;
D、當(dāng)b=0時,$\frac{x}$與$\frac{y}$無意義,故本選項錯誤;
故選D.
點評 本題考查的是等式的基本性質(zhì),即①等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;②等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | “隨機(jī)擲一枚硬幣,正面一定朝上”是必然事件 | |
| B. | 數(shù)據(jù)2,2,3,3,8的眾數(shù)是8 | |
| C. | 某次抽獎活動獲獎的概率為$\frac{1}{60}$,說明每買60張獎券一定有一次中獎 | |
| D. | 某地區(qū)有400萬電視觀眾,要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況,宜采用抽樣調(diào)查 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | AC⊥BD | B. | OA=OC | C. | AC=BD | D. | OA=OD |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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