分析 首先通過作輔助線構(gòu)建直角三角形,然后分別得出三角形各內(nèi)角度數(shù),進(jìn)而得出答案.
解答
解:如圖1,設(shè)圓A與BC切于點D,連接AD,
則AD⊥BC,
在直角△ABD中,AB=2,AD=1,則sinB=$\frac{AD}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴∠B=30°,
∴∠BAD=60°,
同理,在直角△ACD中,tanC=$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
得到∠CAD=45°,
因而∠BAC的度數(shù)是105°.
如圖2,設(shè)圓A與BC延長線切于點D,連接AD,
則AD⊥BC,
在直角△ABD中,AB=2,AD=1,則sinB=$\frac{AD}{AB}$=$\frac{1}{2}$,![]()
∴∠B=30°,
∴∠BAD=60°,
同理,在直角△ACD中,tan∠ACD=$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
得到∠CAD=45°,
因而∠BAC的度數(shù)是15°.
故答案為:15°或105°.
點評 此題主要考查了切線的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關(guān)系,通過作輔助線連接圓心和切點,利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | △ABM≌△CDN | B. | AC=3AM | C. | DN=2NF | D. | BM=3ME |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ASA | B. | SAS | C. | AAS | D. | SSS |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 50° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 80° |
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