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1.計算:
(1)$\sqrt{18}$-$\frac{2}{\sqrt{2}}$+$\frac{\sqrt{8}}{2}$+($\sqrt{5}$-1)0;   
(2)a2$\sqrt{8a}$+3a$\sqrt{50{a}^{3}}$-$\frac{5}{2}$a$\sqrt{32{a}^{3}}$.

分析 (1)先利用零指數(shù)冪的意義計算,然后把二次根式化為最簡二次根式后合并即可;
(2)先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可.

解答 解:(1)原式=3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$+1
=3$\sqrt{2}$+1;
(2)原式=2a2$\sqrt{2a}$+15a2$\sqrt{2a}$-10a2$\sqrt{2a}$
=7a2$\sqrt{2a}$.

點評 本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.如圖,在△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面內,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉到△AB'C'的位置,使得CC'∥AB,則∠BAB'=(  )
A.30°B.35°C.40°D.50°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.【探究】如圖①,分別以△ABC的兩邊AB和AC為邊向△ABC外作正三角形ABD和正三角形ACE,連結DC、BE,求證:DC=BE.
【拓展】如圖②,在四邊形ABCD中,AB=BC=5,∠ABC=45°,連結AC、BD,若∠DAC=90°,AC=AD,則BD的長為5$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中有△ABC,請按下列要求畫圖并解答問題.
(1)畫出△ABC先向右平移4格,再在向下平移1格所得的△A'B'C';
(2)若點M是AC的中點,請在圖中標出點M在△A'B'C中對應點M';
(3)連接B'M',則△A'B'M'的面積是4.5.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.閱讀理解:
將4個數(shù)a,b,c,d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&dctcvko\end{array}|$,我們把$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&ukw9ihz\end{array}|$稱作二階行列式,規(guī)定它的運算法則為$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&kkq4ecb\end{array}|$=ad-bc.如$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2.
(1)計算:$|\begin{array}{l}{2a^2}&{a^3}\\{a}&{3a^2}\end{array}|$
(2)若$|\begin{array}{l}{x+2}&{x+3}\\{x-1}&{x+2}\end{array}|$=3,求x的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖1,正方形ABCD的頂點A在原點O處,點B在x軸上,點C的坐標為(6,6),點D在y軸上,動點P,Q各從點A,D同時出發(fā),分別沿AD,DC方向運動,且速度均為每秒1個單位長度.
(1)探索AQ與BP有什么樣的關系?并說明理由;
(2)如圖2,當點P運動到線段AD的中點處時,AQ與BP交于點E,求線段CE的長.
(3)如圖3,設運動t秒后,點P仍在線段AD上,AQ交BD于F,且△BPQ的面積為S,試求S的最小值,及當S取最小值時∠DPF的正切值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.計算:$\sqrt{18}$-$9^{\frac{1}{2}}$+$\frac{\sqrt{2}-1}{\sqrt{2}+1}$-4$\sqrt{\frac{1}{8}}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.觀察下列圖案,在A、B、C、D四幅圖案中,能通過圖案(1)平移得到的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.下列性質中,平行四邊形不一定具備的是( 。
A.鄰角互補B.對角互補C.對邊相等D.對角線互相平分

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