如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于
點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )
①AD是∠BAC的平分線
②∠ADC=60°
③點D在AB的垂直平分線上
④AB=2AC.
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A. 1 B.2 C.3 D. 4
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
以平行四邊形ABCD的頂點A為原點,直線AD為x軸建立直角坐標系,已知B、D點的坐標分別為(1,3),(4,0),把平行四邊形向上平移2個單位,那么C點平移后相應的點的坐標是( 。
A. (3,3) B.(5,3) C.(3,5) D. (5,5)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形繞點C按順時針方向旋轉,使點B落在線段AC上,得矩形CEFG,邊CD與EF交于點H,連接DG.
(1)CH= .
(2)求DG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交AB,AC于E,F(xiàn)兩點,再分別以E、F為圓心,大于
EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線AP,交CD于點M.若∠ACD=120°,則∠MAB的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知△ABC中,∠A=25°,∠B=40°.
(1)求作:⊙O,使得⊙O經過A、C兩點,且圓心O落在AB邊上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)
(2)求證:BC是(1)中所作⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.如圖,七年級(下)教材第4頁給出了利用三角尺和直尺畫平行線的一種方法,能說明AB∥DE的條件是( )
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A. ∠CAB=∠FDE B.∠ACB=∠DFE C.∠ABC=∠DEF D. ∠BCD=∠EFG
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,稱滿足此條件的三角形為黃金等腰三角形.請完成以下操作:(畫圖不要求使用圓規(guī),以下問題所指的等腰三角形個數(shù)均不包括△ABC)
(1)在圖1中畫1條線段,使圖中有2個等腰三角形,并直
接寫出這2個等腰三角形的頂角度數(shù)分別是 108 度和 36 度;
(2)在圖2中畫2條
線段,使圖中有4個等腰三角形;
(3)繼續(xù)按以上操作發(fā)現(xiàn):在△ABC中畫n條線段,則圖中有 2n 個等腰三角形,其中有 n 個黃金等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,已知點A(2,3),則點A關于x軸的對稱點的坐標為( 。
A. (3,2) B.(2,﹣3) C.(﹣2,3) D. (﹣2,﹣3)
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