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4.如圖,在?ABCD中,AD=4,AB=6,∠BAD,∠ABC的平分線交于點(diǎn)O,且分別交DC于F,E,則S△EOF:S△AOB=( 。
A.1:9B.2:3C.1:3D.4:9

分析 由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AB∥CD,CD=AB=6,BC=AD=4,又由AF是∠BAD的平分線,BE是∠ABC的平分線,易證得△ADF與△BCE是等腰三角形,繼而求得EF的長,然后由相似三角形的面積比等于相似比的平方求得答案.

解答 解:∵四邊形BCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,CD=AB=6,BC=AD=4,
∴∠DFA=∠FAB,
∵AF是∠BAD的平分線,
∴∠DAF=∠FAB,
∴∠DFA=∠DAF,
∴DF=AD=4,
同理:CE=BC=4,
∴EF=DF+CF-CD=4+4-6=2,
∵△EOF∽△BOA,
∴S△EOF:S△AOB=($\frac{EF}{AB}$)2=($\frac{1}{3}$)2=$\frac{1}{9}$.
故選A.

點(diǎn)評 此題考查了平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識.此題綜合性較強(qiáng),難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計(jì)算:
(1)$\sqrt{8}$+2$\sqrt{3}$-($\sqrt{27}$-$\sqrt{2}$)
(2)(4$\sqrt{2}$-3$\sqrt{6}$)÷2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.為了估計(jì)湖里有多少條魚,我們從湖里捕上100條做上標(biāo)記,然后放回湖里,經(jīng)過一段時(shí)間待帶標(biāo)記的魚完全混合于魚群中后,第二次捕得200條,發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚8條,通過這種調(diào)查方式,我們可以估計(jì)湖里有魚2500條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.求下列各式的值:
(1)|$\sqrt{3}$-2|+20090-(-$\frac{1}{3}$)-1+3tan30°
(2)$\sqrt{8}$-$\sqrt{3}$•$\sqrt{6}$+2sin45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.按要求解各題.
(1)計(jì)算:$\sqrt{2}$-2sin45°-(1+$\sqrt{8}$)0+2-1
(2)先化簡:1-$\frac{a-1}{a}$$÷\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}$,再選取一個(gè)合適的a值代入計(jì)算.

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9.張老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,設(shè)計(jì)一個(gè)“配紫色”游戲.如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成大小相等的幾個(gè)扇形.轉(zhuǎn)盤甲中的扇形分別涂有紅、藍(lán)、白三種顏色,轉(zhuǎn)盤乙中的扇形分別涂有黃、綠、藍(lán)、紅四種顏色.游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤停止后,一個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針指向紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針指向藍(lán)色,那么紅色和藍(lán)色在一起就配成了紫色(若指針指向扇形的分界線,則需重新轉(zhuǎn)動).
(1)利用列表的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)配成了紫色的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有一顆正方體骰子,六個(gè)面上分別寫有H、E、O、P、S、S六個(gè)英文字母,如圖是從3種不同的角度看同一顆骰子的情形.則H反面的字母是( 。
A.EB.SC.PD.O

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,4),則P點(diǎn)所在象限是( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.計(jì)算:($\sqrt{10}$+3)2013•($\sqrt{10}$-3)2014的值為$\sqrt{10}$-3.

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同步練習(xí)冊答案