分析 如圖,作輔助線;首先運用正方形的性質證明OB=OC,∠OBG=∠OCE=45°;證明∠BOG=∠COE,運用ASA公理即可證明△COE≌△BOG,得到結論①正確;證明△MOE≌△COE,得到∠OME=∠OCE=45°,進而得到∠EMF=90°,運用勾股定理即可證明結論④正確.
解答
解:如圖,作△OBF的對稱△OMF,連接ME;
∵四邊形ABCD為正方形,
∴OB=OC,∠OBG=∠OCE=45°,∠BOC=90°;
∵OG⊥OE,
∴∠BOG=∠COE;在△COE與△BOG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠COE=∠BOG}\\{OC=OB}\\{∠OBG=∠OCE}\end{array}\right.$,
∴△COE≌△BOG(ASA),
故①正確.
設∠BOF=α,∠COE=β;
∵∠BOC=90°,∠EOF=45°,
∴α+β=90°-45°=45°;
由題意得:∠MOF=∠BOF=α,∠OMF=∠OBF=45°,
OM=OB;則∠MOE=45°-α,OC=OM;
∵∠COE=45°-α,
∴∠MOE=∠COE;在△MOE與△COE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OC=OM}\\{∠COE=∠MOE}\\{OE=OE}\end{array}\right.$,
∴△MOE≌△COE(SAS),
∴ME=CE,∠OME=∠OCE=45°,
∴∠FME=90°,MF2+ME2=EF2,
即CE2+BF2=EF2,
故④正確,
故答案為①④.
點評 該題主要考查了正方形的性質、全等三角形的判定、勾股定理等幾何知識點及其應用問題;解題的方法是作輔助線,將分散的條件集中;解題的關鍵是靈活運用正方形的性質、全等三角形的判定、勾股定理等幾何知識點來分析、判斷、推理或解答.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | ∠A=∠B,∠C=∠D | B. | AB∥CD,AD=BC | C. | AB∥CD,∠A=∠C | D. | AO=BO,CO=DO |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $2\sqrt{3}×3\sqrt{3}=6\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$ | C. | $5\sqrt{5}-2\sqrt{2}=3\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{{{(-3)}^2}}=3$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -2xy,2xy | B. | -2xy,-2xy | C. | 2xy,-2xy | D. | 2xy,2xy |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 150° | B. | 180° | C. | 270° | D. | 360° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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