分析 (1)先求出“經(jīng)常參加”的人數(shù),然后求出喜歡籃球的人數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)用總?cè)藬?shù)乘以喜歡籃球的學(xué)生所占的百分比計(jì)算即可得解;
(3)根據(jù)喜歡乒乓球的27人都是“經(jīng)常參加”的學(xué)生,“偶爾參加”的學(xué)生中也會(huì)有喜歡乒乓球的考慮解答.
解答 解:(1)“經(jīng)常參加”的人數(shù)為:300×(1-15%-45%)=120人,
喜歡籃球的學(xué)生人數(shù)為:120-27-33-20=120-80=40人;
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;![]()
(2)根據(jù)題意得:1200×$\frac{40}{300}$=160(人),
答:全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項(xiàng)目是籃球的人數(shù)有160人;
(3)這個(gè)說法不正確.
理由如下:小明得到的108人是經(jīng)常參加課外體育鍛煉的男生中最喜歡的項(xiàng)目是乒乓球的人數(shù),
而全校偶爾參加課外體育鍛煉的男生中也會(huì)有最喜歡乒乓球的,
因此應(yīng)多于108人.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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