已知:矩形ABCD中,M為BC邊上一點(diǎn), AB=BM=10,MC=14,如圖1,正方形EFGH的頂點(diǎn)E和點(diǎn)B重合,點(diǎn)F、G、H分別在邊AB、AM、BC上.如圖2,P為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),正方形EFGH從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿BC向點(diǎn)C勻速移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿CA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)點(diǎn)F到達(dá)線段AC上時(shí),正方形EFGH和點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,解答下列問(wèn)題:
(1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)F落在線段AM上和點(diǎn)G落在線段AC上時(shí),分別求出對(duì)應(yīng)t的值;
(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形
與
重疊部分面積為S,請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量t的取值范圍;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在點(diǎn)P,使
是以DG為腰的等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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(1)5,7;(2)答案見(jiàn)解析;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)三角形的中位線易求t的值;
(2)分5種位置關(guān)系分別討論;
(3)可以建立以點(diǎn)B為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系,表示出這個(gè)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離,再用兩點(diǎn)間的距離公式表示出各邊的長(zhǎng)度,然后分兩種情況討論組成關(guān)于t的兩個(gè)方程求解即可。
試題解析:(1)∵
為正方形
∴
∴
∴
的中點(diǎn)
∴
秒
又∵當(dāng)
落在
上時(shí),所走路程為
的中位線的長(zhǎng).
又∵
∴
∴
秒
(2)
當(dāng)
時(shí), ![]()
當(dāng)
時(shí), ![]()
時(shí), ![]()
時(shí), ![]()
![]()
(3)∵![]()
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![]()
![]()
![]()
![]()
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①當(dāng)
時(shí),
為等腰三角形
∴
∴
秒
∵
∴存在點(diǎn)
,使
為等腰三角形
②當(dāng)
時(shí),
為等腰三角形
∴![]()
∴
∴
(舍去),
(舍去)
綜上,存在點(diǎn)
,當(dāng)
秒時(shí),
是以DG為腰的等腰三角形.
考點(diǎn):1.三角形的中位線;2.二次函數(shù);3.等腰三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中命題四數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,
ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(-1,0)B(0,-2),頂點(diǎn)C、D在雙曲線
上,邊AD交y軸于點(diǎn)E,且
ABCD的面積是△ABE面積的8倍,則k= .
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下列運(yùn)算中,正確的是( ).
A.
B.
C.
D.![]()
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如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),與y軸的交點(diǎn)在(0,2)、(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①當(dāng)x>3時(shí),y<0;②3a+b>0;③﹣1≤a≤﹣
;④3≤n≤4中,正確的是( 。。
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A.①② B.③④ C.①④ D.①③
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據(jù)報(bào)道,重慶市九龍坡區(qū)2013年GDP總量約為770億元,用科學(xué)記數(shù)法表示這一數(shù)據(jù)應(yīng)為 ( )元。
A.
元 B.
元 C.
元 D.
元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡(jiǎn),再求值:
,其中
為不等式組
的整數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若關(guān)于x的方程
無(wú)解,則m=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
重慶一中注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),每期都將開展豐富多彩的課外活動(dòng).3月中旬,在滿園的櫻花樹下,初一、二年級(jí)舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩(shī)歌朗誦會(huì),年級(jí)各班級(jí)積極參與.學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們的積極性,對(duì)參與班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),分設(shè)一、二、三、四等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),在給予精神獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)也給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),為各個(gè)等級(jí)購(gòu)買了一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)品.根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,某初三同學(xué)繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,四個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品價(jià)格用表格表示.
等級(jí) | 價(jià)格(元/個(gè)) |
一等 | 100 |
二等 | 60 |
三等 | 40 |
四等 | 20 |
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(1)兩年級(jí)共有 個(gè)班級(jí)參加此次活動(dòng),其中獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有 個(gè),請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,三等獎(jiǎng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是 度,這些獎(jiǎng)品的平均價(jià)格是 元;
(3)在此次活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有兩個(gè)班級(jí)來(lái)自初一年級(jí),獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)中也只有兩個(gè)班級(jí)來(lái)自初一年級(jí).學(xué)校準(zhǔn)備從獲得一、二等獎(jiǎng)的班級(jí)中各選出一個(gè)班級(jí)代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級(jí)來(lái)自同一年級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),將△ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°得△CFE,則四邊形ADCF一定是()
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A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
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