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11.如圖,正方形ABCD中,E是BC中點,AE與BD相交于F,求證:CF⊥DE.

分析 如圖,利用正方形的性質(zhì)得BA=BC=CD,∠ABF=∠CBF=45°,則可根據(jù)“SAS”證明△ABF≌△CBF,得到∠1=∠2,再證明△ABE≌△DCE得到∠1=∠3,則∠2=∠3,由于∠2+∠4=90°,則∠3+∠4=90°,于是可判斷CF⊥DE.

解答 證明:如圖,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴BA=BC=CD,∠ABF=∠CBF=45°,
在△ABF和△CBF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠ABF=∠CBF}\\{BF=BF}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△CBF,
∴∠1=∠2,
∵E點為BC的中點,
∴BE=CE,
在△ABE和△DCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}\\{∠ABE=∠DCE}\\{BE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DCE,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
而∠2+∠4=90°,
∴∠3+∠4=90°,
∴∠DGC=90°,
∴CF⊥DE.

點評 本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個角都是直角;正方形的兩條對角線相等,互相垂直平分,并且每條對角線平分一組對角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).也考查了全等三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2015年春我國大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴重霧霾,為了增強同學(xué)們的環(huán)保意識,某校組織了一次防治霧霾知識競賽,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計如下:
 分數(shù) 5060 7080 90 100 
 人數(shù) 甲組 25101314  6
 乙組 4416 1212 
已知算得兩個組的人均分數(shù)都是80分,請根據(jù)你所學(xué)過的統(tǒng)計知識,進一步判斷這兩個組這次成績誰優(yōu)誰次,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若$\frac{2}{1+x}$-$\frac{k}{1-x}$=$\frac{6}{{x}^{2}-1}$無解,則k=-2或3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知:如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC=12cm,BD=16cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,直線EF從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為1cm/s,EF⊥BD,且與AD,BD,CD分別交于點E,Q,F(xiàn);當直線EF停止運動時,點P也停止運動.連接PF,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<8).解答下列問題:
(1)當t為何值時,四邊形APFD是平行四邊形?
(2)設(shè)四邊形APFE的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形APFE:S菱形ABCD=17:40?若存在,求出t的值,并求出此時P,E兩點間的距離;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AC于E,AF⊥BE于H,交DE于F,
(1)求證:△ADF∽△BCE;
(2)若AB=AC,求證:DF=EF;
(3)在(2)的條件下,若∠EAF=30°,直接寫出cos∠EBC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某市舉行中學(xué)生“奮發(fā)有為建小康”演講比賽,某同學(xué)將選手的得分情況進行統(tǒng)計,繪成如圖所示的得分成績統(tǒng)計圖,下列四個論斷:①眾數(shù)為6分;②有8名選手的成績高于8分;③中位數(shù)是8分;④得6分和9分的人數(shù)一樣多,其中正確的是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.畫出數(shù)軸并表示下列有理數(shù):1.5,-2,2,-2.5,$\frac{9}{2}$,-$\frac{3}{4}$,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,∠ADE=∠C,如果AE=4cm,△ADE的面積是4cm2,四邊形BCED的面積是5cm2,那么AB的長是6cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.對于數(shù)據(jù)3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2,
(1)它們的平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等    
(2)它們的眾數(shù)是3,
(3)它們的眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不相等  
(4)它們的中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等,
其中正確的結(jié)論個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊答案