| A. | (1,0) | B. | (-5,-1) | C. | (1,0)或(-5,-1) | D. | (1,0)或(-5,-2) |
分析 根據(jù)位似變換中對應(yīng)點的坐標的變化規(guī)律.因而本題應(yīng)分兩種情況討論,一種是當E和C是對應(yīng)頂點,G和A是對應(yīng)頂點;另一種是A和E是對應(yīng)頂點,C和G是對應(yīng)頂點.
解答 解:∵正方形ABCD和正方形OEFG中A和點F的坐標分別為(3,2),(-1,-1),
∴E(-1,0)、G(0,-1)、D(5,2)、B(3,0)、C(5,0),
I:當E和C是對應(yīng)頂點,G和A是對應(yīng)頂點時,位似中心就是EC與AG的交點,
設(shè)AG所在直線的解析式為y=kx+b(k≠0),
$\left\{\begin{array}{l}{2=3k+b}\\{-1=b}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=-1}\end{array}\right.$,
∴此函數(shù)的解析式為y=x-1,與EC的交點坐標是(1,0);
II:當A和E是對應(yīng)頂點,C和G是對應(yīng)頂點時,位似中心就是AE與CG的交點,
設(shè)AE所在直線的解析式為y=kx+b(k≠0),
$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=2}\\{-k+b=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{2}}\\{b=\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,
故此一次函數(shù)的解析式為y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$,
同理,設(shè)CG所在直線的解析式為y=kx+b(k≠0),
$\left\{\begin{array}{l}{5k+b=0}\\{b=-1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=\frac{1}{5}}\\{b=-1}\end{array}\right.$,
故此直線的解析式為y=$\frac{1}{5}$x-1②
聯(lián)立①②得 $\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}①}\\{y=\frac{1}{5}x-1②}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-5}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
故AE與CG的交點坐標是(-5,-2).
綜上所述:位似中心的坐標是:(1,0)或(-5,-2).
故選:D.
點評 此題主要考查了位似圖形的性質(zhì)以及函數(shù)交點求法以及位似變化中對應(yīng)點的連線一定經(jīng)過位似中心.注意:本題應(yīng)分兩種情況討論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 95° | B. | 100° | C. | 105° | D. | 110° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 6×10-6 | B. | 6×10-5 | C. | 6×10-4 | D. | 0.6×10-4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
| 選手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 方差 | 0.035 | 0.016 | 0.022 | 0.025 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 48(1+x)2=36 | B. | 48(1-x)2=36 | C. | 36(1-x)2=48 | D. | 36(1+x)2=48 |
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