【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中的一種擺動裝置,
在地面上,支架
是底邊為
的等腰直角三角形,
,擺動臂
可繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),
.
![]()
(1)在旋轉(zhuǎn)過程中
①當(dāng)
、
、
三點(diǎn)在同一直線上時,求
的長,
②當(dāng)
、
、
三點(diǎn)為同一直角三角形的頂點(diǎn)時,求
的長.
(2)若擺動臂
順時針旋轉(zhuǎn)
,點(diǎn)
的位置由
外的點(diǎn)
轉(zhuǎn)到其內(nèi)的點(diǎn)
處,如圖2,此時
,
,求
的長.
![]()
(3)若連接(2)中的
,將(2)中
的形狀和大小保持不變,把
繞點(diǎn)
在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),分別取
、
、
的中點(diǎn)
、
、
,連接
、
、
、
隨著
繞點(diǎn)
在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),
的面積是否發(fā)生變化,若不變,請直接寫出
的面積;若變化,
的面積是否存在最大與最小?若存在,請直接寫出
面積的最大值與最小值,(溫馨提示
)
![]()
【答案】(1)①
或
;②
長為
或
;(2)
;(3)
的面積會發(fā)生變化;存在,最大值為:
,最小值為:![]()
【解析】
(1)①分兩種情形分別求解即可;
②顯然
不能為直角;當(dāng)
為直角時,根據(jù)
計(jì)算即可;當(dāng)
為直角時,根據(jù)
計(jì)算即可;
(2)連接
,
,證得
為等腰直角三角形,根據(jù)SAS可證得
,根據(jù)條件可求得
,根據(jù)勾股定理求得
,即可求得答案;
(3)根據(jù)三角形中位線定理,可證得
是等腰直角三角形,求得
,當(dāng)
取最大時,
面積最大,當(dāng)
取最小時,
面積最小,即可求得答案.
(1)①
,
或
;
②顯然
不能為直角;
當(dāng)
為直角時,
,
即
,
解得:
;
當(dāng)
為直角時,
,
即
,
;
綜上:
長為
或
;
(2)如圖,連接
,
,
![]()
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:
為等腰直角三角形,
∴
,
,
,
,
,
,
,
在
和
中,
,
,
,
又∵
,
![]()
,
,
;
(3)發(fā)生變化,存在最大值和最小值,
理由:如圖,
![]()
點(diǎn)P,M分別是
,
的中點(diǎn),
,
,
點(diǎn)N,P分別是
,
的中點(diǎn),
,
,
,
,
是等腰三角形,
,
,
,
,
,
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
,
,
,
是等腰直角三角形;
∴![]()
![]()
,
當(dāng)
取最大時,
面積最大,
∴![]()
![]()
![]()
,
當(dāng)
取最小時,
面積最小,
∴![]()
![]()
![]()
![]()
故:
的面積發(fā)生變化,存在最大值和最小值,最大值為:
,最小值為:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整:
(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對應(yīng)值列表如下:
x | … | ﹣3 |
| ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 |
| 3 | … |
y | … | 3 |
| m | ﹣1 | 0 | ﹣1 | 0 |
| 3 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與x軸有 個交點(diǎn),所以對應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有 個實(shí)數(shù)根;
②方程x2﹣2|x|=
有 個實(shí)數(shù)根;
③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個實(shí)數(shù)根時,a的取值范圍是 .
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a<0)過點(diǎn)E(10,0),矩形ABCD的邊AB在線段OE上(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)C,D在拋物線上.設(shè)A(t,0),當(dāng)t=2時,AD=4.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)當(dāng)t為何值時,矩形ABCD的周長有最大值?最大值是多少?
(3)保持t=2時的矩形ABCD不動,向右平移拋物線.當(dāng)平移后的拋物線與矩形的邊有兩個交點(diǎn)G,H,且直線GH平分矩形的面積時,求拋物線平移的距離.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】求二次函數(shù)
的圖象如圖所示,其對稱軸為直線
,與
軸的交點(diǎn)為
、
,其中
,有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④
;⑤
;其中,正確的結(jié)論有( )
![]()
A.5B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”. 如圖1,圖2,圖3中,
是
的中線,
,垂足為點(diǎn)
,像
這樣的三角形均為“中垂三角形. 設(shè)
.
![]()
(1)如圖1,當(dāng)
時,則
_________,
__________;
(2)如圖2,當(dāng)
時,則
_________,
__________;
歸納證明
(3)請觀察(1)(2)中的計(jì)算結(jié)果,猜想
三者之間的關(guān)系,用等式表示出來,并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式;
拓展應(yīng)用
(4)如圖4,在
中,
分別是
的中點(diǎn),且
. 若
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順指針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去…,若點(diǎn)A(
,0)、B(0,4),則點(diǎn)B2020的橫坐標(biāo)為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=5,AB=8,AB⊥x軸,垂足為A,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)若OA=AB,求k的值;
(2)若BC=BD,連接OC,求△OAC的面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,將點(diǎn)A繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),使它的對應(yīng)點(diǎn)B恰好落在x軸上(不與A點(diǎn)重合);再將點(diǎn)B繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C.
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(1)直接寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx﹣2的圖象與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,且過點(diǎn)C (3,﹣2).
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(1)求二次函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P為拋物線上第一象限內(nèi)的點(diǎn),且S△PBA=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在AB下方的拋物線上是否存在點(diǎn)M,使∠ABO=∠ABM?若存在,求出點(diǎn)M到y軸的距離;若不存在,請說明理由.
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