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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
為了解中考考生最喜歡做哪種類型的英語(yǔ)客觀題，2015年志愿者奔赴全市中考各考點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)客觀題的“聽(tīng)力部分、單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解、口語(yǔ)應(yīng)用”進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，要求每位考生都自主選擇其中一個(gè)類型，為此隨機(jī)調(diào)查了各考點(diǎn)部分考生的意向．并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖表（問(wèn)卷回收率為100%，并均為有效問(wèn)卷）．| 題型 | 所占百分比 |
| 聽(tīng)力部分 | a |
| 單項(xiàng)選擇 | 35% |
| 完型填空 | b |
| 閱讀理解 | 10% |
| 口語(yǔ)應(yīng)用 | c |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省平陽(yáng)縣名校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知方程組
，則x+y=_____.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市周莊學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題
“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)”．某區(qū)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽．下圖為某區(qū)某校2014年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：
（1）該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 ；
（2）該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是 ，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）從全區(qū)中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取85人，其中有34人獲獎(jiǎng)．2014年某區(qū)中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有3625人，請(qǐng)你估算2014年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市周莊學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知正五邊形ABCDE，AF∥CD，交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，則∠DFA的度數(shù)為_(kāi)__________º．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市周莊學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題
如圖是由四個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形，它的俯視圖為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
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有意義的x的取值范圍是__________．
如圖，AB∥CD，∠B=72°，∠D=42°，求∠F的度數(shù)．