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19.如圖,一段拋物線y=-x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O和A1;將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3,…如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”.若點(diǎn)P(41,m)在此“波浪線”上,則m的值為(  )
A.2B.-2C.0D.$\frac{9}{4}$

分析 先解方程-x(x-3)=0得A1(3,0),OA1=3,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到A1A2=OA1=3,則OA2=6,A2(6,0),所以C2的解析式為y=(x-3)(x-6)(3≤x≤6),利用此規(guī)律可判斷角標(biāo)為奇數(shù)的拋物線開口向下,角標(biāo)為偶數(shù)的拋物線開口向上,由于OA13=39,OA14=42,則A13(39,0),A14(42,0),于是可利用交點(diǎn)式寫出C14的解析式為y=(x-39)(x-42)(39≤x≤42),然后把點(diǎn)P(41,m)代入可計(jì)算出m的值.

解答 解:當(dāng)y=0時(shí),-x(x-3)=0,解得x1=0,x2=3,則A1(3,0),OA1=3,
∵C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2
∴A1A2=OA1=3,則OA2=6,A2(6,0),
∴C2的解析式為y=(x-3)(x-6)(3≤x≤6),
同樣可得OA13=39,OA14=42,則A13(39,0),A14(42,0),
∴C14的解析式為y=(x-39)(x-42)(39≤x≤42),
∴點(diǎn)P(41,m)在拋物線C14上,
當(dāng)x=41時(shí),m=2×(-1)=-2.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程.解決本題的關(guān)鍵是能利用交點(diǎn)式寫出每段拋物線的解析式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知:在△ABC中,∠BAC=60°.
(1)如圖1,若AB=AC,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且∠APC=150°,PA=3,PC=4,把△APC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B,得到△ADB,連結(jié)DP.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②直接寫出PB的長(zhǎng);
(2)如圖2,若AB=AC,點(diǎn)P在△ABC外,且PA=3,PB=5,PC=4,求∠APC的度數(shù);
(3)如圖3,若AB=2AC,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且PA=$\sqrt{3}$,PB=5,∠APC=120°,直接寫出PC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.下列各點(diǎn):A(1,-12),B(-2,6),C(0,-12),D(-6,2),其中在函數(shù)y=-$\frac{12}{x}$的圖象上的是A(1,-12),B(-2,6),D(-6,2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了了解某校學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的愛好情況,采用抽樣的方法,從足球、籃球、羽毛球、排球等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生,并繪制成不完整的條形圖.已知最喜歡籃球的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的32%,最喜歡排球的人數(shù)是最喜歡足球人數(shù)的1.5倍.
(1)最喜歡排球的人數(shù)是12,被調(diào)查的學(xué)生數(shù)是50;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)若用扇形圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則最喜歡羽毛球的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為100.8度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.九年級(jí)(3)班共有50名同學(xué),如圖是該班一次體育模擬測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖(滿分為30分,成績(jī)均為整數(shù)).若將不低于23分的成績(jī)?cè)u(píng)為合格,則該班此次成績(jī)達(dá)到合格的同學(xué)占全班人數(shù)的百分比是( 。
A.80%B.70%C.92%D.86%

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4.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)A,B,過(guò)A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為C,連接OA,OB,線段OB交AC于點(diǎn)D,若BD=2OD,△AOD的面積為1,則k的值為( 。
A.1B.-$\frac{8}{3}$C.-$\frac{9}{8}$D.-$\frac{9}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.AB是⊙O的直徑,且AB=2,OC⊥AB,垂足為點(diǎn)O,弧AD:弧DC=2:1,在OC上有一動(dòng)點(diǎn)P,則PA+PD的最小值為$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.若二次函數(shù)y=-12x2+bx+c的圖象與x軸相交于A(-5,0),B(-1,0)
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)如果要通過(guò)適當(dāng)?shù)钠揭,使得這個(gè)函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),那么應(yīng)該怎樣平移?向右還是向左?或者是向上還是向下?應(yīng)該平移多少個(gè)單位?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.2010-2|1-x|-|4+2x|-x2的最大值是2004.

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同步練習(xí)冊(cè)答案