計(jì)算:
(1)|-1|+(—2)3+(7-π)0-(
)-1;
(2) (-2a)3·(a2)2÷a3
(3) (3a+b-2)(3a-b+2)
(4)10002-1002×998
(5) (x+1)(x2+1)(x4+1)(x-1)
(6) (3a+2)2(3a-2)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 32與(-3)2 | B. | -33與(-3)3 | C. | (-3)4與-34 | D. | |-3|4與|3|4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州太倉市第二學(xué)期初一期中模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•龍口市期末)(1)利用因式分解計(jì)算:(﹣2)2016+(﹣2)2015
(2)下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進(jìn)行因式分解的過程.
【解析】
設(shè)x2+2x=y
原式=y(y+2)+1(第一步)
=y2+2y+1(第二步)
=(y+1)2(第三步)
=(x2+2x+1)2(第四步)
問題:①該同學(xué)因式分解的結(jié)果不正確,請(qǐng)直接寫出正確的結(jié)果 .
②請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣6x+8)(x2﹣6x+10)+1進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州太倉市第二學(xué)期初一期中模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
,
,用
的代數(shù)式表示
,則
=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州太倉市第二學(xué)期初一期中模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如果a=(-0.1)0,b=(-0.1)-1,c=
,那么a,b,c的大小關(guān)系為( )
A. a>b>c B. c>a>b C. c>b>a D. a>c>b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖:在正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,按要求進(jìn)行下列作圖(只借助于網(wǎng)格,需寫出結(jié)論):
(1)過點(diǎn)B畫出AC的平行線;
(2)畫出先將△ABC向右平移5格,得到△A’B’C’,再向上平移3格后的△A”B”C”;
(3)對(duì)于(2)里面這兩次平移的得到的圖形能通過△ABC一次性平移得到嗎?如果可以請(qǐng)你用合適的語言描述這個(gè)過程。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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