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19.如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交于BC點(diǎn)M,MN⊥AC于點(diǎn)N.
(1)求證:MN是⊙O的切線;
(2)若∠BAC=120°,AB=2,求圖中陰影部分的面積.

分析 (1)先判定OM⊥MN,再說(shuō)明點(diǎn)M在圓上即可,
(2)圓中陰影部分面積的計(jì)算,用割補(bǔ)法求解.

解答 證明:(1)如圖,

連接OM. 
∵OM=OB,
∴∠B=∠OMB. 
∵AB=AC,
∴∠B=∠C. 
∴∠OMB=∠C. 
∴OM∥AC. 
∵M(jìn)N⊥AC,
∴OM⊥MN. 
∵點(diǎn)M在⊙O上,
∴MN是⊙O的切線. 
(2)如圖,

連接AM. 
∵AB為直徑,點(diǎn)M在⊙O上,
∴∠AMB=90°. 
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=30°. 
∴∠AOM=60°. 
又∵在Rt△AMC中,MN⊥AC于點(diǎn)N,
∴∠AMN=30°. 
∴AN=AM•sin∠AMN=AC•sin30°•sin30°=$\frac{1}{2}$
∴MN=AM•cos∠AMN=AC•sin30°•cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$
∴S 梯形ANMO=$\frac{(AN+OM)MN}{2}$=$\frac{3\sqrt{3}}{3}$,
扇形OAM=$\frac{60π×1}{360}$=$\frac{π}{6}$,
∴S 陰影=$\frac{9\sqrt{3}-4π}{24}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是切線的判定題,主要考查了切線的判定定理,用割補(bǔ)法求陰影部分的面積,解本題的關(guān)鍵是陰影部分面積的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,連接OA,OB,∠C=40°,則∠OBA的度數(shù)是(  )
A.60°B.50°C.45°D.40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.隨著手機(jī)普及率的提高,有些人開(kāi)始過(guò)份依賴手機(jī),一天中使用手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而形成了“手機(jī)癮”.某校學(xué)生會(huì)為了解學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生使用手機(jī)情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的使用手機(jī)時(shí)間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:A.基本不用;B.平均每天使用手機(jī)1~2小時(shí);C.平均每天使用手機(jī)2~4小時(shí);D.平均每天使用手機(jī)4~6小時(shí);E.平均每天使用手機(jī)超過(guò)6小時(shí).并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)學(xué)生會(huì)一共調(diào)查了多少名學(xué)生.
(2)此次調(diào)查的學(xué)生中屬于E類的學(xué)生有5名,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若一天中使用手機(jī)的時(shí)間超過(guò)6小時(shí),則患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”.該校初三年級(jí)共有900人,估計(jì)該校初三年級(jí)中約有多少人患有嚴(yán)重的“手機(jī)癮”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在下列以線段a,b,c的長(zhǎng)為三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.a=5,b=13,c=12B.a=11,b=12,c=15C.a:b:c=3:4:5D.a=b=1,c=$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知:如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,OE∥AB交BC于點(diǎn)E,AD=6cm,則OE的長(zhǎng)為( 。
A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如果記f(x)=$\frac{{x}^{2}}{{x}^{2}+1}$,且f(1)=$\frac{1^2}{1^2+1}$=$\frac{1}{2}$; f($\frac{1}{2}$)=$\frac{(\frac{1}{2})^{2}}{(\frac{1}{2})^{2}+1}$=$\frac{1}{5}$;那么f(1)+f(2)+f($\frac{1}{2}$)+f(3)+f($\frac{1}{3}$)+…f(n)+f($\frac{1}{n}$)=$\frac{2n-1}{2}$.(結(jié)果用含有n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每小時(shí)約有510000000噸污水排入江海,用科學(xué)記數(shù)法表示為5.1×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.計(jì)算-12-(-7+201520+($\frac{1}{6}$)-2=34.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.反比例函數(shù)y=$\frac{m-2}{x}$的圖象在第二、四象限,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是m<2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案