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8.已知A(-1,4),B(-4,-1),C(1,1),求三角形ABC的面積.

分析 在坐標(biāo)系中描出△ABC,利用割補(bǔ)法求解可得.

解答 解:如圖,

∴S△ABC=5×5-$\frac{1}{2}$×3×5-$\frac{1}{2}$×2×5-$\frac{1}{2}$×2×3=9.5.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),熟練掌握割補(bǔ)法求三角形的面積是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.D、E是等腰Rt△ABC斜邊BC所在直線上的兩點(diǎn),滿足∠DAE=135°.求證:CD2+BE2=DE2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了利用配方法解一元二次方程,其實(shí)配方法還有其它重要應(yīng)用.
例:已知x可取任何實(shí)數(shù),試求二次三項(xiàng)式2x2-12x+14的值的范圍.
解:2x2-12x+14=2(x2-6x)+14=2(x2-6x+32-32)+14
=2[(x-3)2-9]+14=2(x-3)2-18+14=2(x-3)2-4.
∵無論x取何實(shí)數(shù),總有(x-3)2≥0,∴2(x-3)2-4≥-4.
即無論x取何實(shí)數(shù),2x2-12x+14的值總是不小于-4的實(shí)數(shù).
問題:已知x可取任何實(shí)數(shù),則二次三項(xiàng)式-3x2+12x+11的最值情況是( 。
A.有最大值-23B.有最小值-23C.有最大值23D.有最小值23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在?ABCD中,下列等式成立的是( 。
A.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AD}$+$\overrightarrow{BD}$B.$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$C.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BD}$D.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{BD}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某青少年科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)了一個(gè)遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運(yùn)動(dòng)的模型.甲、乙兩遙控車同時(shí)分別從A,B兩處出發(fā),沿軌道到達(dá)C處,設(shè)t(分)后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為d1,d2,則d1,d2與t的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試根據(jù)圖象解決下列問題:
(1)填空:A,C兩處相距60米.
(2)求1分鐘后d1關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若甲、乙兩遙控車的距離小于10米時(shí)信號(hào)就會(huì)產(chǎn)生相互干擾,試探求什么時(shí)間兩遙控車的信號(hào)會(huì)產(chǎn)生相互干擾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知一等腰三角形的周長為12$\sqrt{5}$,其中一邊的長為2$\sqrt{5}$,則這個(gè)等腰三角形的腰長為5$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知△ABC是等邊三角形且邊長為$\sqrt{7}$.

(1)如圖1,若△CDE為等邊三角形,A、C、D在一條直線上,且∠DAE=30°時(shí),求BD;
(2)如圖2,若∠CEB=60°,EB=3,CE=2,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,BD是∠ABC的角平分線,AD⊥BD,垂足為D,∠DAC=20°,∠C=15°,則∠BAD=35°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知:AB=CD,BF⊥AC,DE⊥AC且AE=CF,求證:AB∥CD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案