分析 (1)當DE⊥AC時,DE的值最小,利用矩形的性質(zhì)可證明△AED∽△ADC,利用相似三角形的性質(zhì)可求得AE的長,即可求得x的值;
(2)過點E作MN⊥BC,分別交AD、BC于M、N,可證明△AME∽△ADC,可用x表示出MD和ME,進一步可證明△DME∽△ENF,可找到y(tǒng)與x之間的關(guān)系式;
(3)分點F在線段BC上和在線段BC的延長線上,當點F在線段BC上時,可證明△DEF≌△DCF,可得到DF⊥AC,可求得HC,則可求得AE;當點F 在線段BC的延長線上時,可證明AD=AE,可求得AE的長,則可得出x的值.
解答 解:
(1)當DE⊥AC時,DE的值最小,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,且AD=4,AB=3,
∴AC=5,
∵DE⊥AC,
∴△ADE∽△ACD,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AE}{AD}$,即$\frac{4}{5}$=$\frac{AE}{4}$,解得AE=$\frac{16}{5}$,
∴x的值為$\frac{16}{5}$;
(2)如圖1,過點E作MN⊥BC,分別交AD、BC于M、N,![]()
∵MN∥DC,
∴△AME∽△ADC,
∴$\frac{AM}{AD}$=$\frac{ME}{CD}$=$\frac{AE}{AC}$,即$\frac{AM}{4}$=$\frac{ME}{3}$=$\frac{x}{5}$,
∴AM=$\frac{4}{5}$x,ME=$\frac{3}{5}$x,
∴MD=4-$\frac{4}{5}$x,NE=3-$\frac{3}{5}$x,
∵∠DEF=90°,
∴∠DEM+∠FEN=90°,
∵∠DME=90°,
∴∠DEM+∠EDM=90°,
∴∠EFN=∠EDM,
∵∠DME=∠ENF=90°,
∴△DME∽△ENF,
∴$\frac{DM}{EN}$=$\frac{ME}{NF}$,即$\frac{4-\frac{4}{5}x}{3-\frac{3}{5}x}$=$\frac{\frac{3}{5}x}{NF}$,
∴NF=$\frac{9}{20}$x,
∵CF=BC-FN-NF,
∴y=4-$\frac{4}{5}$x-$\frac{9}{20}$x=4-$\frac{5}{4}$x;
(3)當點F在線段BC上時,如圖2,連接DF,交AC于點H,![]()
∵∠EFC>90°,
∴當△EFC為等腰三角形時,則有FE=FC,
在R△DEF和Rt△DCF中
$\left\{\begin{array}{l}{EF=CF}\\{DF=DF}\end{array}\right.$
∴△DEF≌△DCF(HL),
∴∠EFD=∠CFD,
∴DF⊥AC,
由(1)可知AH=$\frac{16}{5}$,
∴HC=AC-AH=5-$\frac{16}{5}$=$\frac{9}{5}$,
∴AE=5-2HC=5-$\frac{9}{5}$×2=$\frac{7}{5}$;
當點F在BC的延長線上時,如圖3,延長DE交BC于H,![]()
∵∠ECF>90°,
∴當△EFC為等腰三角形時,則有CE=CF,
∵∠FEH=90°,CE=CF,
∴∠F=∠CEF,
∴∠F+∠EHC=∠HEC+∠CEF=90°,
∴∠EHC=∠HEC,
∵AD∥BC,
∴∠ADE=∠CHE,∠AED=∠CEH,
∴∠ADE=∠AED,
∴AE=AD=4;
綜上可知當△EFC為等腰三角形時,x的值為$\frac{7}{5}$或4.
點評 本題為四邊形的綜合應(yīng)用,涉及知識點有矩形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)及分類討論思想.在(1)中確定出DE最小值時E點的位置是解題的關(guān)鍵,在(2)中用x表示出NF是解題的關(guān)鍵,在(3)中注意分兩種情況.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| α | 30° | 45° | 60° | 90° | 120° | 135° | 150° |
| S | $\frac{1}{2}$ | 1 | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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