【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若干個(gè)半徑為1的單位長(zhǎng)度,圓心角為60°的扇形組成一條連續(xù)的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),向右沿這條曲線做上下起伏運(yùn)動(dòng)(如圖),點(diǎn)P在直線上運(yùn)動(dòng)的速度為每1個(gè)單位長(zhǎng)度.點(diǎn)P在弧線上運(yùn)動(dòng)的速度為每秒
個(gè)單位長(zhǎng)度,則2019秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
設(shè)第n秒運(yùn)動(dòng)到Pn(n為自然數(shù))點(diǎn),根據(jù)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)規(guī)律找出部分Pn點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律“P4n+1(
,
),P4n+2(n+1,0),P4n+3(
,﹣
),P4n+4(2n+2,0)”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.
解:設(shè)第n秒運(yùn)動(dòng)到Pn(n為自然數(shù))點(diǎn),
觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:P1(
,
),P2(1,0),P3(
,﹣
),P4(2,0),P5(
,
),…,
∴P4n+1(
,
),P4n+2(n+1,0),P4n+3(
,﹣
),P4n+4(2n+2,0).
∵2019=4×504+3,
∴P2019為(
,﹣
),
故答案為B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
(m是常數(shù))
(1)證明:不論m取何值時(shí),該二次函數(shù)圖象總與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)若
、
是該二次函數(shù)圖象上的兩個(gè)不同點(diǎn),求二次函數(shù)解析式和m的值;
(3)若
,
在函數(shù)圖象上,且
,求
的取值范圍(結(jié)果可用含m的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn),把一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形.
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?
(2)李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線
與拋物線
交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)A在
軸上,點(diǎn)B在
軸上.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),若S△AOB∶S△PAB=8∶3,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)E是拋物線對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是拋物線上的點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)E,F,B,O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,DC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在圓上,直線AB交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,且∠ABD=∠C.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若AB=4cm,AD=2cm,求tanA的值和DB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過(guò)程方法,探究函數(shù)
的圖像與性質(zhì),因?yàn)?/span>
,即
,所以我們對(duì)比函數(shù)
來(lái)探究列表:
| … | -4 | -3 | -2 | -1 |
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | … | |
| … |
|
| 1 | 2 | 4 | -4 | -2 | -1 |
|
| … | |
| … |
|
| 2 | 3 | 5 | -3 | -2 | 0 |
|
| … |
描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中以自變量
的取值為橫坐標(biāo),以
相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn)如圖所示:
![]()
(1)請(qǐng)把
軸左邊各點(diǎn)和右邊各點(diǎn)分別用一條光滑曲線,順次連接起來(lái);
(2)觀察圖象并分析表格,回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)
時(shí),
隨
的增大而______;(“增大”或“減小”)
②
的圖象是由
的圖象向______平移______個(gè)單位而得到的;
③圖象關(guān)于點(diǎn)______中心對(duì)稱.(填點(diǎn)的坐標(biāo))
(3)函數(shù)
與直線
交于點(diǎn)
,
,求
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0)
(1)求拋物線的解析式和對(duì)稱軸;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長(zhǎng)最小?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)該拋物線有一點(diǎn)D(x,y),使得S△ABC=S△DBC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知二次函數(shù)
.
(1)將
化成
的形式為________;
(2)此函數(shù)與
軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________;
(3)在平面直角坐標(biāo)系
中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象(不用列表);
(4)直接寫出當(dāng)
時(shí),
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于O點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.
![]()
(1)求證:四邊形OCED為矩形;
(2)在BC上截取CF=CO,連接OF,若AC=16,BD=12,求四邊形OFCD的面積.
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