按如圖的程序計算:輸入x的值為-1,則輸出的值是
.

考點:代數(shù)式求值
專題:圖表型
分析:根據(jù)運算程序列出計算即可得解.
解答:解:x=-1時,
輸出的數(shù)值=(-1)2×2-6,
=1×2-6
=2-6
=-4.
故答案為:-4.
點評:本題考查了代數(shù)式求值,讀懂圖表信息,理解運算程序是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,對于大于或等于2的自然數(shù)n的平方進(jìn)行如下“分裂”,分裂成n個連續(xù)奇數(shù)的和,則自然數(shù)11
2的分裂數(shù)中最中間的數(shù)是
,自然數(shù)n
2的分裂數(shù)中最大的數(shù)是
.

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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,PB切⊙O于點B,OP交⊙O于點A,BC⊥PO于點C,若OA=6,OP=8,則AC=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,在直徑100m的圓鐵片上切下一塊高為20mm的弓形鐵片,則弓形的弦長AB=
mm.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,已知∠ABC=60°,⊙O的半徑為2cm,且與角的兩邊都相切.若在角內(nèi)部再放個圓,使它與角兩邊以及⊙O都相切,則放入圓的半徑是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

在一次“尋寶”游戲中,“尋寶”人找到了如圖所示標(biāo)志點A(3,3),B(5,1),則“寶藏”所在地點C的坐標(biāo)為( 。
| A、(6,4) |
| B、(3,3) |
| C、(6,5) |
| D、(3,4) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
下列合并同類項中,正確的是( 。
| A、3x+2y=5xy |
| B、6x2-2x2=4 |
| C、-5ab2+5b2a=0 |
| D、3a2+a2=4a4 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后,張彬從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被除數(shù);將形狀、大小相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的小球混合后,王華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字作為除數(shù),然后計算這兩個數(shù)的商.
(1)請你用畫樹狀圖或列表法,求這兩個數(shù)的商為整數(shù)的概率;
(2)張彬和王華做游戲,規(guī)則是:若兩個數(shù)的商為奇數(shù),則張彬贏;否則王華贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?請說明理由;如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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