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1.如圖,一個(gè)直立的油桶高0.8米,在頂部的一個(gè)開(kāi)口中將一根長(zhǎng)1米的木桿斜著插入桶內(nèi),上端正好與桶面相平,抽出后看到桿上油浸到部分長(zhǎng)0.8m,則油桶內(nèi)油面的高度是0.64m.

分析 長(zhǎng)1米的木桿放入油桶后,油浸到的部分為0.8米,則油桶內(nèi)油面的高度和油桶的高度比值與油浸到部分和木桿長(zhǎng)度的比值相同.

解答 解:如圖:AC=0.8米,AB=1米,BE=0.8米,作EF∥BC交AC于F.
∵EF∥BC,
∴$\frac{BE}{AB}$=$\frac{CF}{AC}$,
即$\frac{0.8}{1}$=$\frac{CF}{0.8}$,
解得:CF=0.64米,
∴油桶的油面為0.64米.
故答案為0.64;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形對(duì)應(yīng)邊相等在實(shí)際生活中的運(yùn)用,本題中找到隱藏的相似三角形的對(duì)應(yīng)邊是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若單項(xiàng)式-$\frac{3{x}^{3}y}{4}$的系數(shù)是m,次數(shù)是n,則mn的值等于-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.把一個(gè)自然數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和得到一個(gè)新數(shù),叫做第一次運(yùn)算,再把所得新數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字先平方再求和又將得到一個(gè)新數(shù),叫做第二次運(yùn)算,…如此重復(fù)下去,若最終結(jié)果為1,我們把具有這種特征的自然數(shù)稱為“快樂(lè)數(shù)”.例如:
32→32+22=13→12+32=10→12+02=1,
70→72+02=49→42+92=97→92+72=130→12+32+02=10→12+02=1,
所以32和70都是“快樂(lè)數(shù)”.
(1)寫出最小的兩位“快樂(lè)數(shù)”;判斷19是不是“快樂(lè)數(shù)”;請(qǐng)證明任意一個(gè)“快樂(lè)數(shù)”經(jīng)過(guò)若干次運(yùn)算后都不可能得到4;
(2)若一個(gè)三位“快樂(lè)數(shù)”經(jīng)過(guò)兩次運(yùn)算后結(jié)果為1,把這個(gè)三位“快樂(lè)數(shù)”與它的各位上的數(shù)字相加所得的和被8除余數(shù)是2,求出這個(gè)“快樂(lè)數(shù)”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知,如圖中,AB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),BC為弦,∠CBA=40°,D為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且不與B、C重合,則∠CDB=40°或140°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某教育工會(huì)為慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),在九月份組織退休職工到北京長(zhǎng)城、故宮五日游,現(xiàn)聯(lián)系了青年旅行社、教育旅行社,兩家旅行社報(bào)價(jià)均為3000元/人,兩家旅行社同時(shí)都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:青年旅行社對(duì)每位職工七五折優(yōu)惠;而教育旅行社是免去一位帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)用,其余職工八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的職工共有m(m>10)人,則甲旅行社的費(fèi)用為2250m元,乙旅行社的費(fèi)用為(2400m-2400)元;(用含m的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn).)
(2)假如這個(gè)單位現(xiàn)組織包括帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的共20名職工到北京旅游,該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如果計(jì)劃在九月份外出旅游5天,設(shè)最中間一天的日期為m,則這5天的日期之和為5m.(用含m的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn).)
(4)假如這五天的日期之和為35的倍數(shù),則他們可能于九月幾號(hào)出發(fā)?(寫出所有符合條件的可能性,并寫出簡(jiǎn)單的計(jì)算過(guò)程.)

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6.老張?jiān)谘b修新房時(shí)想在客廳的地面按照?qǐng)D1所示的正方形圖案鋪貼仿古地板磚,圖1是由四塊尺寸完全相同的長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)正方形,中間還可另外嵌一個(gè)尺寸為0.1m×0.1m的小正方形花磚(花磚老張已另買),但老張買磚時(shí)只看中了如圖2所示的一款較大的正方形地磚,于是只能將其按照?qǐng)D3的方式切割出圖1所需的長(zhǎng)方形磚再進(jìn)行鋪貼,經(jīng)過(guò)計(jì)算,這樣切割會(huì)讓較大的正方形地磚每塊共產(chǎn)生0.16m2廢料,已知老張家客廳的面積為49m2,請(qǐng)你幫老張算一下他需購(gòu)買圖2這款地磚100塊.

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13.2016年“十一”之前,我市“善昌”房地產(chǎn)公司要為某樓盤印制宣傳材料,現(xiàn)有甲乙兩間印刷廠可供選擇,甲印刷廠提出:每份材料收0.4元印刷費(fèi),另收500元制版費(fèi);乙印刷廠提出:每份材料收0.6元印刷費(fèi),不收制版費(fèi).
(1)若印制宣傳材料是x份,甲乙兩印刷廠的收費(fèi)分別是y1,y2元,則y1=0.4x+500,y2=0.6x.
(2)若“善昌”房地產(chǎn)公司要印制2000份宣傳材料,則選擇哪家印刷廠較合算?說(shuō)明理由.
(3)若“善昌”公司擬拿出2400元用于印制宣傳材料,哪家印刷廠印制的材料多?多多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知x1和x2為方程2x2-x+m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且3x1-2x2=9,則m的值為-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,已知AB∥CD,∠EBA=50°,∠E+∠D的度數(shù)為( 。
A.30°B.50°C.60°D.90°

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