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把4.62°化成用度、分、秒表示的形式．
考點：度分秒的換算
專題：
分析：首先把0.62°乘以60可得37.2′，再利用0.2′乘以60可得12″，進而可得答案．
解答：解：4.62°=4°37′12″．
點評：此題主要考查了度分秒的換算，關鍵是掌握角的度量單位度、分、秒之間是60進制，將高級單位化為低級單位時，乘以60，反之，將低級單位轉化為高級單位時除以60．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知m為有理數(shù)，則整式m2（m2-1）-m2+1的值（　　）
A、不是負數(shù)B、恒為負數(shù)
C、恒為正數(shù)D、不等于0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3
1
2
-(-3)+2
2
3
+(-
1
2
)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
a
3
=
b
5
=
c
7
(a≠0)，且2a-b+c=16，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當k取何值時，分式方程
1
1-x
=
x+k
x(x-1)
-
3
x
無解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

老師給學生出了一道題：當x=2014，y=1356時，求[2x（x2y-xy2）+xy（2xy-x2）]÷x2y的值，題目出完后，小明看了看說：“老師給的條件是多余的．”小敏說：“不給這個條件，就不能求出結果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，長方形的寬是
20π
cm，長為寬的
2
倍，求與長方形面積相等的圓的半徑．（
2
≈1.414，精確到0.1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x2-4y2=-15，x+2y=3，則y2=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AD=AE，∠ADE=∠AED，∠1=∠2，那么圖中有
 
對全等三角形．

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同步練習冊答案