【題目】安九高鐵潛山段有甲、乙兩個施工隊,現(xiàn)中標(biāo)承建安九高鐵一段建設(shè)工程.若讓兩隊合作,
天可以完工,需要費用
萬元;若讓兩隊合作
天后,剩下的工程由甲隊做,還需
天才能完成,這樣只需要費用
萬元.
(1)甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需多少天?
(2)甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需費用多少萬元?
【答案】(1)甲,乙兩隊單獨完成該項工作分別需60,90天;(2)甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需費用60萬元,360萬元.
【解析】
(1)設(shè)甲,乙兩隊單獨完成該項工作分別需
,
天,根據(jù)“若讓兩隊合作,
天可以完工;若讓兩隊合作
天后,剩下的工程由甲隊做,還需
天才能完成”列出方程組,求解即可;
(2)設(shè)甲每天需要費用
萬元,乙每天需要費用
萬元,根據(jù)題意列出方程組,分別求出甲,乙每天需要的費用,結(jié)合(1)中結(jié)果解答即可.
解:(1)設(shè)甲,乙兩隊單獨完成該項工作分別需
,
天.
由題意得:
,
解這個方程組得
,
經(jīng)檢驗得
是原方程的解
答:甲,乙兩隊單獨完成該項工程分別需60天,90天;
(2)設(shè)甲每天需要費用
萬元,乙每天需要費用
萬元,
由題意得:![]()
解得![]()
∴甲單獨完成此項工程需費用1×60=60(萬元),
乙單獨完成此項工程需費用4×90=360(萬元),
答:甲、乙兩隊單獨完成此項工程各需費用60萬元,360萬元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,將矩形ABCD繞點B旋轉(zhuǎn)得到矩形GBEF.
(1)觀察發(fā)現(xiàn):在旋轉(zhuǎn)的過程中,
的值不變,這個數(shù)值是 ;
(2)問題解決:當(dāng)點G落在直線CD上時,求CE的長;
(3)數(shù)學(xué)思考:在旋轉(zhuǎn)的過程中,CE是否有最大值,如果有,請直接寫出;如果沒有,試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題:將邊長為
的正三角形的三條邊分別
等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?
探究:要研究上面的問題,我們不妨先從最簡單的情形入手,進(jìn)而找到一般性規(guī)律.
探究一:將邊長為2的正三角形的三條邊分別二等分,連接各邊中點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?
如圖①,連接邊長為2的正三角形三條邊的中點,從上往下看:
邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有3個,共有
個;
邊長為2的正三角形一共有1個.
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探究二:將邊長為3的正三角形的三條邊分別三等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?
如圖②,連接邊長為3的正三角形三條邊的對應(yīng)三等分點,從上往下看:邊長為1的正三角形,第一層有1個,第二層有3個,第三層有5個,共有
個;邊長為2的正三角形共有
個.
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探究三:將邊長為4的正三角形的三條邊分別四等分(圖③),連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?
(仿照上述方法,寫出探究過程)
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結(jié)論:將邊長為
的正三角形的三條邊分別
等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形和邊長為2的正三角形分別有多少個?
(仿照上述方法,寫出探究過程)
應(yīng)用:將一個邊長為25的正三角形的三條邊分別25等分,連接各邊對應(yīng)的等分點,則該三角形中邊長為1的正三角形有______個和邊長為2的正三角形有______個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《代數(shù)學(xué)》中記載,形如x2+8x=33的方程,求正數(shù)解的幾何方法是:“如圖1,先構(gòu)造一個面積為x2的正方形,再以正方形的邊長為一邊向外構(gòu)造四個面積為2x的矩形,得到大正方形的面積為33+16=49,則該方程的正數(shù)解為7﹣4=3.”小聰按此方法解關(guān)于x的方程x2+10x+m=0時,構(gòu)造出如圖2所示的圖形,已知陰影部分的面積為50,則該方程的正數(shù)解為( 。
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A.6B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】開學(xué)初,李芳和王平去文具店購買學(xué)習(xí)用品,李芳用18元錢買了1支鋼筆和3本筆記本;王平用30元買了同樣的鋼筆2支和筆記本4本.
(1)求每支鋼筆和每本筆記本的價格;
(2)校運(yùn)會后,班主任拿出200元學(xué)校獎勵基金交給班長,購買上述價格的鋼筆筆記本共36件作為獎品,獎給校運(yùn)會中表現(xiàn)突出的同學(xué),要求筆記本數(shù)不多于鋼筆數(shù)的2倍,共有多少種購買方案?請你一一寫出.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象相交于第一、三象限內(nèi)的
,
兩點,與
軸交于點
.
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(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當(dāng)
時,
的取值范圍;
(3)在
軸上找一點
使
最大,求
的最大值及點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖的方格中,每個小正方形的邊長都為1,△ABC的頂點均在格點上.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(﹣1,2).
(1)把△ABC向下平移8個單位后得到對應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出A1坐標(biāo)是 .
(2)以原點O為對稱中心,畫出與△ABC關(guān)于原點O對稱的△A2B2C2,并寫出B2坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,D,E分別為AB,BC中點,F為AC上一點,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于點M.
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(1)點G在BE上,且∠BDG=∠C,求證:DGCF=DMEG;
(2)在圖中,取CE上一點H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的長.
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