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8.如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2,求$\frac{BE}{AD}$的值.

分析 (1)連接OD.根據(jù)切線的判定定理,只需證DF⊥OD即可;
(2)①連接BD.根據(jù)BE、DF兩切線的性質(zhì)證明△BDE∽△ABE;又由角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的兩個(gè)底角相等求得△ABE∽△AFD,所以△BDE∽△AFD;最后由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例求得$\frac{BE}{AD}=\frac{DE}{DF}=\frac{2}{3}$.

解答 (1)證明:如圖,連結(jié)OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAF=∠DAO,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠DAF=∠ODA,
∴AF∥OD,
∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,
∴DF是⊙O的切線,

(2)解:①連接BD,
∵直徑AB,
∴∠ADB=90°,
∵圓O與BE相切,
∴∠ABE=90°,
∵∠DAB+∠DBA=∠DBA+∠DBE=90°,
∴∠DAB=∠DBE,
∴∠DBE=∠FAD,
∵∠BDE=∠AFD=90°,
∴△BDE∽△AFD,
∴$\frac{BE}{AD}=\frac{DE}{DF}=\frac{2}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì).比較復(fù)雜,解答此題的關(guān)鍵是作出輔助線,利用數(shù)形結(jié)合解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若A,B是數(shù)軸上兩點(diǎn),則點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù)的是( 。
A.B.C.D.

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19.設(shè)方程2x2+3x-1=0的兩根為x1和x2,不解方程求下列各式的值.
(1)$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$+$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$;
(2)$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}+1}$+$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}+1}$.

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16.在△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm,點(diǎn)M在AB邊上,△BCM為等腰三角形,請(qǐng)畫出圖形,直接寫出△BCM的面積,并畫出體現(xiàn)解法的輔助線.

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3.如圖,已知AB是⊙O的直徑,OP垂直于弦AC,PA是⊙O的切線,求證:△ABC∽△POA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.關(guān)于x的一元二次方程x2-3x-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)整數(shù)k值,使方程的兩根同號(hào),并求出方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍;
(3)坐標(biāo)原點(diǎn)為O,求△AOB的面積.

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17.如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處,過點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G,連接DG.給出以下結(jié)論:①DG=DF;②四邊形EFDG是菱形;③EG2=$\frac{1}{2}$GF×AF;④當(dāng)AG=6,EG=2$\sqrt{5}$時(shí),BE的長為$\frac{12}{5}$$\sqrt{5}$,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知二次函數(shù)y=x2-(2k+1)x+k2+k(k>0)
(1)當(dāng)k=$\frac{1}{2}$時(shí),將這個(gè)二次函數(shù)的解析式寫成頂點(diǎn)式;
(2)求證:關(guān)于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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