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12.已知直線l與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥l于點(diǎn)D.
(1)如圖(1),當(dāng)直線l與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí),若∠DAC=35°,求∠DAB的度數(shù);
(2)如圖(2),當(dāng)直線l與⊙O相交于點(diǎn)E、F時(shí),求證:∠DAE=∠BAF.

分析 (1)連接OC,如圖1,根據(jù)切線的性質(zhì)得OC⊥l,加上AD⊥l,則AD∥OC,所以∠OCA=∠DAC=35°,由于∠OAC=∠OCA=35°,易得∠DAB=70°;
(2)連結(jié)BF,如圖2,先根據(jù)圓周角定理得到∠AFB=90°,再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得∠AED=∠ABF,然后利用等角的余角相等即可得到結(jié)論.

解答 (1)解:連接OC,如圖1,
∵直線l與⊙O相切于點(diǎn)C,
∴OC⊥l,
∵AD⊥l,
∴AD∥OC,
∴∠OCA=∠DAC=35°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA=35°,
∴∠DAB=∠DAC+∠OAC=35°+35°=70°;
(2)證明:連結(jié)BF,如圖2,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AFB=90°,
∵AD⊥EF,
∴∠ADE=90°,
∵∠AED=∠ABF,
∴∠DAE=∠BAF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.求出下列各數(shù)的相反數(shù),在數(shù)軸上表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù),并用“<”連接:-$\sqrt{2}$,$\frac{5}{2}$,0,$\root{3}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,一個(gè)直角三角板ABC繞其直角頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到△DCE的位置,若∠BCD=30°,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.∠ACD=120°B.∠ACD=∠BCEC.∠ACE=120°D.∠ACE-∠BCD=120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,AC⊥x軸于點(diǎn)C,連接BC.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上的一點(diǎn),且滿足△OPC的面積是△ABC面積的一半,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖,在矩形ABCD中,BC=$\sqrt{2}$AB,∠ADC的平分線交邊BC于點(diǎn)E,AH⊥DE于點(diǎn)H,連接CH并延長(zhǎng)交AB邊于點(diǎn)F,連接AE交CF于點(diǎn)O,給出下列命題:
①AD=DE ②DH=2$\sqrt{2}$EH ③△AEH∽△CFB ④HO=$\frac{1}{2}$AE
其中正確命題的序號(hào)是①③④(填上所有正確命題的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.書(shū)店、學(xué)校、食堂在平面上分別用A、B、C來(lái)表示,書(shū)店在學(xué)校的北偏西30°,食堂在學(xué)校的南偏東15°,則平面圖上的∠ABC的度數(shù)應(yīng)該是( 。
A.65°B.35°C.165°D.135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱(chēng)軸是直線x=-2.關(guān)于下列結(jié)論:①ab<0;②b2-4ac>0;③9a-3b+c>0;④b-4a=0;⑤方程ax2+bx=0的兩個(gè)根為x1=0,x2=-4,其中正確的結(jié)論有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.把下列各式分解因式:
(1)m(x+y)+n(x+y)-x-y=(x+y)(m+n-1);
(2)x(a-b)2+y(b-a)3=(a-b)2(x-ab+by);
(3)x(m-x)(m-y)-m(m-x)(m-y)=-(m-x)2(m-y);
(4)1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+x)3=(1+x)4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,將Rt△ABC(∠B=35°,∠C=90°)繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點(diǎn)C,A,B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于( 。
A.55°B.70°C.125°D.145°

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同步練習(xí)冊(cè)答案