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8.計(jì)算
(1)(-1)2-|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{27}$
(2)$\sqrt{3}$+$\sqrt{(-3)^{2}}$-$\root{3}{-8}$-|$\sqrt{3}$-2|
(3)( x-1)2=4
(4)3x3=-81.

分析 (1)首先計(jì)算乘方和開方,然后從左向右依次計(jì)算即可.
(2)首先計(jì)算開方,然后從左向右依次計(jì)算即可.
(3)根據(jù)平方根的求法,求出x的值是多少即可.
(4)根據(jù)立方根的求法,求出x的值是多少即可.

解答 解:(1)(-1)2-|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{27}$
=1-$\sqrt{2}$+1+3
=5-$\sqrt{2}$

(2)$\sqrt{3}$+$\sqrt{(-3)^{2}}$-$\root{3}{-8}$-|$\sqrt{3}$-2|
=$\sqrt{3}$+3-(-2)-2+$\sqrt{3}$
=3+2$\sqrt{3}$

(3)∵( x-1)2=4,
∴x-1=±2,
解得x=3或-1.

(4)3x3=-81
∴x3=-27,
∴x=-3.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及立方根的求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.±$\sqrt{\frac{4}{9}}$=$±\frac{2}{3}$;$\root{3}{-27}$=-3;|-$\sqrt{7}}$|=$\sqrt{7}$;π-3.14的相反數(shù)是3.14-π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.解方程組:
(1)$\left\{{\begin{array}{l}{3x=8-y}\\{3x+5y=16}\end{array}}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}13x+8y=21\\ 3x+2y=5\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A.(3x42=6x8B.(-x43=-x12C.(-4a32=4a6D.〔(-a)45=-a20

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3.計(jì)算:
(1)($\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$)($\sqrt{7}$-$\sqrt{5}$)-($\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$)2;
(2)$\sqrt{8}$+|$\sqrt{2}$-3|-π0+($\frac{1}{2}$)-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知關(guān)于x的方程(a-1)x2-2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是( 。
A.a≤2B.a>2C.a≤2且a≠1D.a<-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,CD是邊AB上的中線,∠B是銳角,且sinB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,tanA=$\frac{1}{2}$,AC=3$\sqrt{5}$
(1)求∠B的度數(shù)與AB的值;
(2)求tan∠CDB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為參加學(xué)校的“我愛古詩詞”知識(shí)競(jìng)賽,王曉所在班級(jí)組織了一次古詩詞知識(shí)測(cè)試,并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以下是根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:
組別分組頻數(shù)頻率
1 50≤x<6090.18
2 60≤x<70a            b
3 70≤x<80210.42
4 80≤x<90                m 0.06
5 90≤x≤1002n
(1)求出a、b、m、n的值;
(2)老師說:“王曉的測(cè)試成績(jī)是全班同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)”,那么王曉的測(cè)試成績(jī)?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)?
(3)若要從小明、小敏等幾位成績(jī)優(yōu)秀(分?jǐn)?shù)在80≤x≤100范圍內(nèi)為優(yōu)秀)的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競(jìng)賽,請(qǐng)用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率.(注:幾位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D…表示,其中小明為A,小敏為B)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,在△ABC,中,∠BAC=90°,沿AD折疊△ABC,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處,若∠C=20°,則∠ADE=65°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案