分析 (1)先算乘方,再算乘法,最后算加減即可;
(2)先算除法,再算減法,最后把a的值代入進行計算即可.
解答 解:(1)原式=4×7+18-5
=28+18-5
=46-5
=41;
(2)原式=$\frac{a}{2-a}$•(a-2)-|$\frac{2}{a}$-2|
=-a-|$\frac{2}{a}$-2|,
當(dāng)a=$\frac{1}{3}$時,原式=-$\frac{1}{3}$-|6-2|=-$\frac{1}{3}$-4=-$\frac{13}{3}$.
點評 本題考查的是分式的化簡求值,分式中的一些特殊求值題并非是一味的化簡,代入,求值.許多問題還需運用到常見的數(shù)學(xué)思想,如化歸思想(即轉(zhuǎn)化)、整體思想等,了解這些數(shù)學(xué)解題思想對于解題技巧的豐富與提高有一定幫助.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 向左平移4個單位 | B. | 向右平移4個單位 | C. | 向上平移4個單位 | D. | 向下平移4個單位 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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