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如圖,已知拋物線y=(x+m)2與y軸交于點(diǎn)A(0,1),對稱軸在y軸的左側(cè).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若將此拋物線向下平移a2(a>0)個單位后,拋物線與x軸的正半軸交于B點(diǎn),與x軸的負(fù)半軸交于C點(diǎn),與y軸交于D點(diǎn),問:是否存在這樣的a,使得AB∥CD?如存在,求出a的值;如不存在,說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線y=(x+m)2與求得m的值即可確定二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)向下平移a2(a>0)個單位后,可以設(shè)平移后的拋物線解析式為y=(x+1)2-a2,然后根據(jù)AB∥CD得到有關(guān)a的方程求得a值即可;
解答:解:(1)點(diǎn)A(0,1)的坐標(biāo)代入拋物線y=(x+m)2,
得:1=(0+m)2
解得:m=±1,
∵對稱軸在y軸的左側(cè),
∴m=1
∴拋物線的解析式為:y=(x+1)2;

(2)設(shè)平移后的拋物線解析式為y=(x+1)2-a2,
∴B(a-1,0),C(-a-1,0)),D(0,1-a2
∴OA=1,OD=a∴-1,OB=a-1,OC=a+1
要使AB∥CD必須
OA
OD
=
OB
OC
,
得:
1
a2-1
=
a-1
a+1
,
解得a=0(舍去)或2,
所以a=2.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,特別是將點(diǎn)的坐標(biāo)和線段的長結(jié)合起來考查更是近幾年中考的熱點(diǎn)考題之一,應(yīng)重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x
 
時,分式
1
x-2
有意義.

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如圖,用長9m的鋁合金條制成“日”字形窗框,問窗戶的寬AB和高BC(BC不超過1.5m)分別是多少m時,窗戶的透光面積為3m2(鋁合金條的寬度不計(jì))?

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已知,如圖6×6的網(wǎng)格中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,-1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。
A、(3,2)
B、(3,1)
C、(2,2)
D、(4,-1)

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已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按圖①擺放(點(diǎn)C與E重合),點(diǎn)B,C,E,F(xiàn)始終在同一條直線上,∠ACB=∠EDF=90°,DE=DF,AC=8,BC=6,EF=10.如圖②,△DEF從圖①位置出發(fā),以每秒1個單位的速度沿CB向△ABC勻速運(yùn)動,同時,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒1個單位的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,AC與△DEF的直角邊相交于點(diǎn)Q,當(dāng)E到達(dá)終點(diǎn)B時,△DEF與點(diǎn)P同時停止運(yùn)動,連接PQ,設(shè)移動的時間為t(s).解答下列問題:
(1)當(dāng)D在AC上時,求t的值;
(2)在P點(diǎn)運(yùn)動過程中,是否存在點(diǎn)P,使△APQ為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
(3)連接PE,設(shè)四邊形APEQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中正確的是( 。
A、-(
2
)2=2
B、(
3
)2=9
C、(
-6
)2=±6
D、
(-5)
2=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的3倍少180°,則這個多邊形的邊數(shù)是
 

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設(shè)a=
19
-1
,a在兩個相鄰整數(shù)之間,則這兩個整數(shù)之和是( 。
A、6B、7C、8D、9

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已知關(guān)于x的方程x2+mx-6=0的一個根為1,則m的值為( 。
A、-6B、0C、1D、5

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