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3.直角三角形ABC中,∠C=90度,CB=6,AC=8,D為CB邊上一個動點,E為AC上一點,DE∥AB,將三角形CDE沿著DE翻折得到三角形DEF,設(shè)三角形DEF和三角形ABC重合的面積為y,DC=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及定義域.

分析 分0≤x≤3和3<x≤6兩種情況考慮,當0≤x≤3時,根據(jù)翻折變換結(jié)合三角形的面積即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;當3<x≤6時,利用分割圖形求面積法結(jié)合三角形的面積即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.綜上即可得出結(jié)論.

解答 解:當0≤x≤3時,點F在△ABC內(nèi)(包括在邊AB上),如圖1所示,
此時△DEF和△ABC重合部分是完整的△DEF.
由翻折的性質(zhì)可知:△DEF≌△DEC.
∵DE∥AB,
∴$\frac{CD}{CB}=\frac{CE}{CA}$,
∴CE=$\frac{CD•CA}{CB}$=$\frac{4}{3}$CD=$\frac{4}{3}$x,
∴y=$\frac{1}{2}$CD•CE=$\frac{2}{3}$x2;
當3<x≤6時,點F在△ABC外,如圖2所示.
∵DE∥AB,
∴∠CDE=∠B,∠FGH=∠FDE.
由翻折的性質(zhì)可知:∠CDE=∠FDE,
∴∠B=∠FGH=∠BGD,
∴BD=GD,
∴GF=2x-6,F(xiàn)H=$\frac{4}{3}$(2x-6),
∴y=S△CDE-S△FGH=$\frac{1}{2}$CD•CE-$\frac{1}{2}$GF•FH=-2x2+16x-24.
綜上所述:y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}{x}^{2}(0≤x≤3)}\\{-2{x}^{2}+16x-24(3<x≤6)}\end{array}\right.$.

點評 本題考查了根據(jù)實際問題列二次函數(shù)關(guān)系式、三角形的面積、平行線的性質(zhì)以及翻折變換,分0≤x≤3和3<x≤6兩種情況找出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,以A為圓心,以AC為半徑畫弧,交AB于D,則扇形CAD的周長是$\frac{π}{3}$+2(結(jié)果保留π)

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14.(1)計算:|-5|+(-4)2×(-$\frac{3}{4}$)-30÷(-6).
(2)解方程:$\frac{4x-1}{5}$=$\frac{x-1}{2}$-1.

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11.某企業(yè)員工參加安全生產(chǎn)知識測試,成績記為A,B,C,D,E共5個等級,為了解本次測試的成績(等級)情況,現(xiàn)從中隨機抽取部分員工的成績(等級),統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:
(1)抽取了多少名員工的成績?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中B等級所在扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍,得△AB′C′,如圖①所示,∠BAB′=θ,$\frac{A{B}^{′}}{AB}$=$\frac{{B}^{′}{C}^{′}}{BC}$=$\frac{A{C}^{′}}{AC}$=n,我們將這種變換記為[θ,n].
(1)如圖①,對△ABC作變換[60°,$\sqrt{3}$]得到△AB′C′,則S△AB'C:S△ABC=3;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為60度;
(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對△ABC作變換[θ,n]得到△AB′C′,使點B、C、C′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θ和n的值;
(3)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,對△ABC作變換[θ,n]得到△AB′C′,使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θ和n的值.

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5.已知:AB=AC,DC=DF,∠BAC=∠CDF=90°,點G在BF上,
(1)若BG=FG,求證:AG⊥DG  AG=DG;
(2)若∠ADG=45°,求證:BG=FG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在學(xué)完《二次函數(shù)》后,老師給小明布置了家庭作業(yè):完成下列表格,再用描點法在同一坐標系中畫出y1與y2的函數(shù)圖象.
x012
y1=ax2014
y2=ax2+bx+c3611
在同一坐標系內(nèi)畫出這兩個函數(shù)的圖象:小明已正確地完成作業(yè)(如圖中拋物線y2的圖象的對稱軸為直線x=-1),由于不小心表格中的y2的解析式和部分數(shù)據(jù)被污漬覆蓋了,請你根據(jù)作業(yè)單上的信息求出a,b,y2的解析式.

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9.如圖,AB是半圓的直徑,C、D是半圓上的兩點,且∠BAC=20°,$\widehat{AD}$=$\widehat{CD}$,求:∠BCD的度數(shù).

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10.已知9+$\sqrt{13}$與9-$\sqrt{13}$的小數(shù)部分分別是a和b,求ab+3a-4b+8的值.

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同步練習(xí)冊答案