【題目】綠色出行是對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式,“共享單車”已成為北京的一道靚麗的風(fēng)景線.某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小
組為了了解“共享單車”的使用情況,對(duì)本校教師在3月6日至3月10日使用單車的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,
以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分:
![]()
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)3月7日使用“共享單車”的教師人數(shù)為人,并請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)不同品牌的“共享單車”各具特色,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組針對(duì)有過使用“共享單車”經(jīng)歷的教師做了進(jìn)一步調(diào)查,每位教師都按要求選擇了一種自己喜歡的“共享單車”,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖,其中喜歡
的教師有36人,求喜歡
的教師的人數(shù).
【答案】(1)3月7日使用“共享單車”的教師人數(shù)為30人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,見解析;(2)喜歡
的教師有32人.
【解析】
(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖可知,6日~7日的增長(zhǎng)率為50%,即可列出算式得到結(jié)論,再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)先求出教師總?cè)藬?shù),再乘以“喜歡
的教師”所占百分比即可解答.
(1)3月7日使用“共享單車”的教師人數(shù)為:20(1+50%)=30人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.
![]()
(2)36÷45%=80. 80×(1﹣45%﹣15%)=32(人).
答:喜歡
的教師有32人.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中
,D是斜邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
沿直線CD折疊,點(diǎn)A落在同一平面內(nèi)的
處,當(dāng)
D垂直于
的直角邊時(shí),AD的長(zhǎng)為_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】濟(jì)寧某校為了解九年級(jí)學(xué)生藝術(shù)測(cè)試情況.以九年極(1)班學(xué)生的藝術(shù)測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,?/span>
、
、
、
四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
![]()
(說明:
級(jí):90分~100分;
級(jí):75分~89分;
級(jí)60分~74分;
級(jí):60分以下)
(1)此次抽樣共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)求出樣本中
級(jí)的學(xué)生人數(shù),井補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)有1000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)藝術(shù)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不低于75分的學(xué)生人數(shù),
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線
的頂點(diǎn)為點(diǎn)
,與
軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)
,直線
交拋物線W于另一點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
![]()
(1)求直線
的解析式;
(2)過點(diǎn)
作
軸,交
軸于點(diǎn)
,若
平分
,求拋物線W的解析式;
(3)若
,將拋物線W向下平移
個(gè)單位得到拋物線
,如圖2,記拋物線
的頂點(diǎn)為
,與
軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為
,與射線
的交點(diǎn)為
.問:在平移的過程中,
是否恒為定值?若是,請(qǐng)求出
的值;若不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線
(
為常數(shù))與
軸交于點(diǎn)
和
與
軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
為拋物線頂點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo);
(Ⅱ)①若頂點(diǎn)
在直線
上時(shí),用含有
的代數(shù)式表示
;
②在①的前提下,當(dāng)點(diǎn)
的位置最高時(shí),求拋物線的解析式;
(Ⅲ)若
,當(dāng)
滿足
值最小時(shí),求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的變換點(diǎn)
的坐標(biāo)定義如下:
當(dāng)
時(shí),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
;當(dāng)
時(shí),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
![]()
(1)點(diǎn)
的變換點(diǎn)
的坐標(biāo)是 ;點(diǎn)
的變換點(diǎn)為
,連接
,則
°;
(2)已知拋物線
與
軸交于點(diǎn)
,
(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),頂點(diǎn)為
.點(diǎn)
在拋物線上,點(diǎn)
的變換點(diǎn)為
.若點(diǎn)
恰好在拋物線的對(duì)稱軸上,且四邊形
是菱形,求
的值;
(3)若點(diǎn)
是函數(shù)
圖象上的一點(diǎn),點(diǎn)
的變換點(diǎn)為
,連接
,以
為直徑作
,
的半徑為
,請(qǐng)直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將拋物線y=﹣x2平移后經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)、B(4,0),且平移后的拋物線與y軸交于點(diǎn)C(如圖).
![]()
(1)求平移后的拋物線的表達(dá)式;
(2)如果點(diǎn)D在線段CB上,且CD=
,求∠CAD的正弦值;
(3)點(diǎn)E在y軸上且位于點(diǎn)C的上方,點(diǎn)P在直線BC上,點(diǎn)Q在平移后的拋物線上,如果四邊形ECPQ是菱形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B (4,0)、D (5,3),設(shè)它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且△ABD的面積是3.
![]()
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)求∠ADB的正切值;
(3)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,直線CD交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P在射線AD上,當(dāng)△APE與△ABD相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,
是等邊三角形,點(diǎn)
,
分別在邊
,
上.若
,則
,
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
![]()
(2)拓展探究
如圖2,
是等腰三角形,
,
,點(diǎn)
,
分別在邊
,
上.若
,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.
(3)解決問題
如圖3,在
中,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/05/25/16/9b7a314d/SYS202005251646204964745826_ST/SYS202005251646204964745826_ST.021.png" width="47" height="19" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />的速度沿
方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以
的速度沿
方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).連接
,在
右側(cè)作
,該角的另一邊交射線
于點(diǎn)
,連接
.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
,當(dāng)
為等腰三角形時(shí),直接寫出
的值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com