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計(jì)算:
(1)3
1
2
-(-2
1
4
)+(-
1
3
)-
1
4
-(+
1
6
)
;          
(2)2-2÷
1
3
×3

(3)3+50÷22×(-
1
5
)-1
;                
(4)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(5)1
1
2
×
5
7
-(-
5
7
)×2
1
2
+(-
1
2
)÷1
2
5
; 
(6)-14-[1-(1-0.5×
1
3
)×6].
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式變形后結(jié)合,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘除運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(5)原式逆用乘法分配律變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計(jì)算括號(hào)中的乘法運(yùn)算,去括號(hào)后計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=3
1
2
+2
1
4
-
1
3
-
1
4
-
1
6
=(2
1
4
-
1
4
)+[3
1
2
+(-
1
3
-
1
6
)]=2+3=5;
(2)原式=2-2×3×3=2-18=-16;
(3)原式=3+50×
1
4
×(-
1
5
)-1=3-1-2
1
2
=-
1
2

(4)原式=-18+20-21=-19;
(5)原式=
5
7
×(
3
2
+
5
2
-
1
2
)=
5
7
×
7
2
=
5
2
;
(6)原式=-1-(1-
5
6
×6)=-1-1+5=3.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中:
①任意三點(diǎn)確定一個(gè)圓;
②同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等;
③平分弦的直徑垂直于弦;
④弦相等所對(duì)的圓心角相等;
⑤90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.
真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、5B、4C、3D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器原理如圖,當(dāng)輸入的x的值為256時(shí),輸出的y的值為( 。
A、16
B、
2
C、
3
D、
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,四邊形OABC中,OA=a,OC=3,BC=2,∠AOC=∠BCO=90°,經(jīng)過點(diǎn)O的直線l將四邊形分成兩部分,直線l與
OC所成的角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處(如圖1).
(1)若折疊后點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)(如圖2),則θ=
 
;
(2)若θ=45°,四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊后,點(diǎn)B落在點(diǎn)四邊形OABC的邊AB上的E處(如圖3),求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)觀察發(fā)現(xiàn):
如圖1,若點(diǎn)A、B在直線l同側(cè),在直線l上求作一點(diǎn)P,使AP+BP最小.
作法:作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′,連接B′A交直線l于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求.
如圖2,AD是等邊△ABC的高,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),在AD上求作一點(diǎn)P,使BP+PE最。
作法:連接CE交AD于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求.若AB=2,則BP+PE的最小值為
 
;
(2)實(shí)踐運(yùn)用:
如圖3,在正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,BE=1,在對(duì)角線AC上求作一點(diǎn)P,使BP+EP最小,并求出BP+EP的最小值;
(3)拓展延伸:
如圖4,在四邊形ABCD的對(duì)角線AC上求作一點(diǎn)P,使∠APB=∠APD.(保留作圖痕跡,不必寫出作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)方法解下列方程:
(1)x2-2x=0;                    
(2)x2-5x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2
x-2
-
3x
2-x
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC
(1)作AB邊上的中線CD; 
(2)作∠B的平分線BE;
(3)作BC邊上的高線AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)以每件20元的價(jià)格購進(jìn)一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m(件)與每件的銷售價(jià)x(元)滿足關(guān)系:m=140-2x.
(1)寫出商場(chǎng)賣這種商品每天的銷售利潤(rùn)y(元)與x(元)間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)若商場(chǎng)要使每天獲得的利潤(rùn)最大,每件商品的售價(jià)定為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案