先化簡,再求值:
(1)2a
3b-
a
3b-a
2b+
a
2b-2a
2b,其中a=-2,b=
;
(2)(-x
2+3xy-
y
2)-(-
x
2+4xy-
y
2),其中x=2,y=-1.
考點:整式的加減—化簡求值
專題:計算題
分析:(1)原式合并同類項得到最簡結(jié)果,把a與b的值代入計算即可求出值;
(2)原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.
解答:
解:(1)原式=
a
3b-
a
2b,
當a=-2,b=
時,原式=-3;
(2)原式=-x
2+3xy-
y
2+
x
2-4xy+
y
2=-
x
2-xy-y
2,
當x=2,y=-1時,原式=-2+2-1=-1.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若x,y為實數(shù),且y=
+
+1,化簡(
)
2|y-3|-
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

若a
2+b
2=10,求如圖兩個長方形的面積的和,即S
1+S
2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)-
+
-
(2)(-2a
2)
3÷(6a
3)•(-3a)
2(3)(3x+2)(2x-3)-(2x-1)
2 (4)[(2x+y)(2x-y)-2x(2x-y)]÷y.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,等腰△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,已知AD=BC=4,且△ADE的面積等于△CDE,求DE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,AB是斜靠在墻壁上的長梯,梯腳B距墻角1.8m,梯上點D距墻1.5m,BD=0.5m,求梯子AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

已知,如圖所示,四邊形ABCD中,∠B=90°,DE平分∠ADC,CE平分∠DCB,∠1+∠2=90°,試說明DA⊥AB.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
| A、-5 | B、-11 |
| C、-5或-11 | D、-5或-11 |
|
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)在數(shù)軸上標出下列各數(shù):0.5,-4,-2.5,2,-0.5,并把它們用“>”連接起來.
(2)比較下列各對數(shù)的大。
①|(zhì)-4+5|與|-4|+|5|;
②-2×32與-(2×3)2.
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