分析 (1)理解題意,觀察圖形,即可求得結論;
(2)①根據(jù)格點三角形ABC及格點四邊形DEFG中的S、n、l 的值可得關于a、b的方程組,通過解方程組來求它們的值;
②把相關數(shù)值代入①中的關系式進行解答;
③利用①中的函數(shù)關系式進行解答.
解答 解:(1)觀察圖形,可得S=3,n=1,l=6;
(2)①根據(jù)格點三角形ABC及格點四邊形DEFG中的S、n、l 的值可得$\left\{\begin{array}{l}{4a+b=1}\\{1+6a+b=3}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=-1}\end{array}\right.$.
∴S=n+$\frac{1}{2}$l-1;
②將n=20,l=15代入可得S=20+$\frac{1}{2}$×15-1=26.5.
③如圖:
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點評 此題考查格點圖形的面積變化與多邊形內部格點數(shù)和邊界格點數(shù)的關系,從簡單情況分析,找出規(guī)律解決問題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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