【題目】如圖1,拋物線
的頂點(diǎn)為C(1,4),交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D,其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)E是BD上方拋物線上的一點(diǎn),連接AE交DB于點(diǎn)F,若AF=2EF,求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
(3)如圖3,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(
,0),點(diǎn)P是對稱軸左側(cè)拋物線上的一點(diǎn),連接MP,將MP沿MD折疊,若點(diǎn)P恰好落在拋物線的對稱軸CE上,請求出點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
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【答案】(1)
;(2)E(2,3)或(1,4);(3)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為![]()
【解析】
(1) 拋物線
的頂點(diǎn)為C(1,4),設(shè)拋物線的解析式為
,由拋物線過點(diǎn)B,(3,0),即可求出a的值,即可求得解析式;
(2)過點(diǎn)E、F分別作x軸的垂線,交x軸于點(diǎn)M、N,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為
,求出A、D點(diǎn)的坐標(biāo),得到OM=x,則AM=x+1,由AF=2EF得到
,從而推出點(diǎn)F的坐標(biāo)
,由
,列出關(guān)于x的方程求解即可;
(3)先根據(jù)待定系數(shù)法求出直線DM的解析式為y=-2x+3,過點(diǎn)P作PT∥y軸交直線DM于點(diǎn)T,過點(diǎn)F作直線GH⊥y軸交PT于點(diǎn)G,交直線CE于點(diǎn)H.證明△FGP≌△FHQ,得到FG=FH,PT=
GH.設(shè)點(diǎn)P(m,-m+2m+3),則T(m,-2m+3),則PT=m-4m,GH=1-m,可得m-4m=
(1-m),解方程即可.
(1)∵拋物線的頂點(diǎn)為C(1,4),
∴設(shè)拋物線的解析式為
,
∵拋物線過點(diǎn)B,(3,0),
∴
,
解得a=-1,
∴設(shè)拋物線的解析式為
,
即
;
(2)如圖,過點(diǎn)E、F分別作x軸的垂線,交x軸于點(diǎn)M、N,設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為
,
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∵拋物線的解析式為
,
當(dāng)y=0時(shí),
,
解得x=-1或x=3,
∴A(-1.0),
∴點(diǎn)D(0,3),
∴過點(diǎn)BD的直線解析式為
,點(diǎn)F在直線BD上,
則OM=x,AM=x+1,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
解得x=1或x=2,
∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,3)或(1,4);
(3)設(shè)直線DM的解析式為y=kx+b,過點(diǎn)D(0,3),M(
,0),
可得,
,
解得k=-2,b=3,
∴直線DM的解析式為y=-2x+3,
∴
,
,
∴tan∠DMO=2,
如圖,過點(diǎn)P作PT∥y軸交直線DM于點(diǎn)T,過點(diǎn)F作直線GH⊥y軸交PT于點(diǎn)G,交直線CE于點(diǎn)H.
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∵PQ⊥MT,
∴∠TFG=∠TPF,
∴TG=2GF,GF=2PG,
∴PT=
GF,
∵PF=QF,
∴△FGP≌△FHQ,
∴FG=FH,
∴PT=
GH.
設(shè)點(diǎn)P(m,-m+2m+3),則T(m,-2m+3),
∴PT=m-4m,GH=1-m,
∴m-4m=
(1-m),
解得:
,或
(不合題意,舍去),
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教.
(1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中
,D是斜邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
沿直線CD折疊,點(diǎn)A落在同一平面內(nèi)的
處,當(dāng)
D垂直于
的直角邊時(shí),AD的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長為
的等邊三角形,邊
在射線
上,且
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿OM的方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)D不與點(diǎn)A重合時(shí),將
繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到
,連接DE.
(1)如圖1,求證:
是等邊三角形;
(2)如圖2,當(dāng)6<t<10時(shí),DE是否存在最小值?若存在,求出DE的最小值;若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D在射線OM上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在以D,E,B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC為等邊三角形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)B在x軸上,點(diǎn)C在反比例函數(shù)
的圖象上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有理數(shù)-3,1.
(1)在下列數(shù)軸上,標(biāo)出表示這兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),并分別用A,B表示;
(2)若|m|=2,在數(shù)軸上表示數(shù)m的點(diǎn),介于點(diǎn)A,B之間,在A的右側(cè)且到點(diǎn)B距離為5的點(diǎn)表示為n.
①計(jì)算m+n-mn;
②解關(guān)于x的不等式mx+4<n,并把解集表示在下列數(shù)軸上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】濟(jì)寧某校為了解九年級學(xué)生藝術(shù)測試情況.以九年極(1)班學(xué)生的藝術(shù)測試成績?yōu)闃颖,?/span>
、
、
、
四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
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(說明:
級:90分~100分;
級:75分~89分;
級60分~74分;
級:60分以下)
(1)此次抽樣共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請求出樣本中
級的學(xué)生人數(shù),井補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級有1000名學(xué)生,請你用此樣本估計(jì)藝術(shù)測試中分?jǐn)?shù)不低于75分的學(xué)生人數(shù),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線
的頂點(diǎn)為點(diǎn)
,與
軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)
,直線
交拋物線W于另一點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
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(1)求直線
的解析式;
(2)過點(diǎn)
作
軸,交
軸于點(diǎn)
,若
平分
,求拋物線W的解析式;
(3)若
,將拋物線W向下平移
個(gè)單位得到拋物線
,如圖2,記拋物線
的頂點(diǎn)為
,與
軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為
,與射線
的交點(diǎn)為
.問:在平移的過程中,
是否恒為定值?若是,請求出
的值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B (4,0)、D (5,3),設(shè)它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且△ABD的面積是3.
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(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)求∠ADB的正切值;
(3)若拋物線與y軸交于點(diǎn)C,直線CD交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P在射線AD上,當(dāng)△APE與△ABD相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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