| A. | 學(xué)校離家的距離為1000米 | |
| B. | 修車時(shí)間為5分鐘 | |
| C. | 到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間20分鐘 | |
| D. | 修車后小明騎車的速度是修車前速度的2倍 |
分析 根據(jù)橫軸表示時(shí)間,縱軸表示離家的路程來判斷所用的時(shí)間及相應(yīng)的路程即可.
解答 解:A、20分鐘到達(dá)離家2000米的地方,故學(xué)校離家的距離為2000米,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
B、第10分鐘開始修車,第15分鐘修車完畢,共用時(shí)5分鐘,選項(xiàng)正確,不符合題意;
C、由橫軸的時(shí)間可得到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間20分鐘,選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、小華修車后的速度是:(2000-1000)÷(20-15)=200米;
修車前的速度是:1000÷10=100米,
所以修車后小明騎車的速度是修車前速度的2倍,選項(xiàng)正確,不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用函數(shù)的圖象解決實(shí)際問題,正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,就能夠通過圖象得到函數(shù)問題的相應(yīng)解決.
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| A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ②④ |
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| 尺碼(單位:碼) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
| 數(shù)量(單位:雙) | 2 | 5 | 3 | 1 | 2 |
| A. | 40碼、39碼 | B. | 39碼、40碼 | C. | 40碼、40碼 | D. | 39碼、39碼 |
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| 甲隊(duì) | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
| 乙隊(duì) | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
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