下面是小明同學(xué)計(jì)算
的過程：
原式=
．
你同意他的解法嗎？若不同意，說明理由，并寫出你的解法過程．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級下冊 北師大課標(biāo) 題型：044
數(shù)學(xué)課上老師出了一道題，計(jì)算[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]，喜愛數(shù)學(xué)的小明同學(xué)馬上舉手了，下面是小明同學(xué)做的解題過程：
[2(a＋b)5－3(a＋b)4－(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]
＝[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(a＋b)3]÷[8(a＋b)3]
＝
(a＋b)2－
(a＋b)＋
＝a2＋
ab＋b2－a－b＋
老師在表揚(yáng)他積極發(fā)言的同時(shí)，指出小明同學(xué)計(jì)算馬虎了，在第一步就出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，同學(xué)們，你們能找到小明的錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里嗎?請給出正確的答案．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練 七年級數(shù)學(xué) 下 題型：059
數(shù)學(xué)課上老師出了一道題：計(jì)算[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]．喜愛數(shù)學(xué)的小明同學(xué)馬上舉手了，下面是小明同學(xué)做的解題過程：
[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(－a－b)3]÷[2(a＋b)3]
＝[2(a＋b)5－3(a＋b)4＋(a＋b)3]÷[8(a＋b)3]
�。�
(a＋b)2－
(a＋b)＋
�。�a2＋
ab＋b2－
a－
b＋
．
老師在表揚(yáng)他積極發(fā)言的同時(shí)，指出小明同學(xué)計(jì)算馬虎了，在第一步就出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，同學(xué)們，你們能找到小明的錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里，并給出正確的答案嗎？
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