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10．在某次義務(wù)植樹活動中，10名同學(xué)植樹的棵樹整理成條形統(tǒng)計圖如圖所示，他們植樹的棵樹的平均數(shù)為a，中位數(shù)為b，眾數(shù)為c，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．a=bB．b＞aC．b=cD．c＞b

分析 根據(jù)條形統(tǒng)計圖計算平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)并加以比較．

解答 解：平均數(shù)a=（3×7+8×3+9×4）÷10=8.1，
中位數(shù)b=（8+8）÷2=8，
眾數(shù)c=9，
所以c＞a＞b．
故選D．

點評 此題考查了平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解各概念的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°
（1）請判斷AB與CD的位置關(guān)系并說明理由；
（2）如圖2，當(dāng)∠E=90°且AB與CD的位置關(guān)系保持不變，移動直角頂點E，使∠MCE=∠ECD，當(dāng)直角頂點E點移動時，問∠BAE與∠MCD否存在確定的數(shù)量關(guān)系？并說明理由；
（3）如圖3，P為線段AC上一定點，點Q為直線CD上一動點且AB與CD的位置關(guān)系保持不變，當(dāng)點Q在射線CD上運(yùn)動時（點C除外）∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關(guān)系？猜想結(jié)論并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，將一個飲料包裝盒剪開，鋪平，紙樣如圖所示，包裝盒的高為15cm，設(shè)包裝盒底面的長為xcm．
（1）用x表示包裝盒底面的寬；
（2）用x表示包裝盒的表面積，并化簡；
（3）若包裝盒底面的長為10cm，求包裝盒的表面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．不等式x-1≤$\frac{1}{2}$x的解集是x≤2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某商店收銀臺現(xiàn)有零錢1元、5元、10元三種紙幣，共計130張，合計300元，其中10元紙幣比5元紙幣少10張．假設(shè)一元紙幣數(shù)量為x張，5元紙幣數(shù)量為y張．
（1）根據(jù)題意，填寫下表中的空格：
1元5元10元合計
數(shù)量（張）xyy-10130
錢數(shù)（元）x5y10（y-10）300
（2）求出x、y的值；
（3）現(xiàn)有一名顧客拿一張100元紙幣要向收銀員換取1元或5元的零錢，要求1元的張數(shù)不超過5元的張數(shù)，求收銀員在分配1元、5元的張數(shù)時共有哪幾種方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，已知△ABC中，CD⊥AB于點D，若AB=5，BC=4，∠BCD=30°，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為了了解本校七年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師隨機(jī)抽取了本校50名七年級學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，測試所得樣本數(shù)據(jù)（單位：次）如下：
88   90   92   96   99   102  106  108  110  112
113  115  115  117  118  120  120  123  125  127
130  132  134  134  134  135  136  137  138  138
139  141  142  142  143  144  145  146  148  149
150  152  153   157  160  162  162  165  168  172
（1）記跳繩次數(shù)為x，補(bǔ)全下面的樣本頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖：
組別次數(shù)（x）頻數(shù)（人數(shù)）
180≤x＜1005
2100≤x＜12010
3120≤x＜14016
4140≤x＜16013
5160≤x＜1806
（2）若該年級有300名學(xué)生，請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計該校七年級學(xué)生中一分鐘跳繩次數(shù)不低于120次的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在平面直角坐標(biāo)系中，
（1）確定點A、B的坐標(biāo)；
（2）描出點M（-2，1），點N（2，-2）；
（3）求以C、D、E為頂點的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解下列方程：
（1）2x2+24x+54=0（用配方法計算）；
（2）2x2+4x-3=0．

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同步練習(xí)冊答案