分析 首先計算乘法和乘方,再把它們相減,化簡算式(x-$\frac{1}{2}$y-1)(x-$\frac{1}{2}$y+1)-(x-$\frac{1}{2}$y-1)2,然后把x=1.5,y=3.9代入化簡后的算式,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(x-$\frac{1}{2}$y-1)(x-$\frac{1}{2}$y+1)-(x-$\frac{1}{2}$y-1)2
=(x-$\frac{1}{2}$y)2-1-(x-$\frac{1}{2}$y)2+2(x-$\frac{1}{2}y$)-1
=2x-y-2
當x=1.5,y=3.9時,
2x-y-2
=2×1.5-3.9-2
=3-3.9-2
=-2.9
點評 此題主要考查了整式的混合運算-化簡求值,要熟練掌握,注意首先按運算順序把整式化簡,再把對應(yīng)字母的值代入求整式的值.有乘方、乘除的混合運算中,要按照先乘方后乘除的順序運算,其運算順序和有理數(shù)的混合運算順序相似.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | y=(x-1)2+4 | B. | y=(x-4)2+4 | C. | y=(x+2)2+6 | D. | y=(x-4)2+6 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 57000000=57×106 | |
| B. | 0.0158(用四舍五入法精確到0.001)=0.015 | |
| C. | 1.804(用四舍五入法精確到十分位)=1.8 | |
| D. | 0.0000257=2.57×10-4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | d=5 | B. | d<5 | C. | d≤5 | D. | d≥5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com